港口鎮(zhèn)暑期夏令營承諾守信「成功營地」

夏令營活動有什么好值得我們?nèi)⑴c的？

 進入青春期的青少年通常表現(xiàn)出極大的的變化，自我意識極大增強，自認為長大成人卻又必須依賴父母，逆反心理聽不進父母的教導(dǎo)，父母對于以前乖巧聽話而現(xiàn)在脾氣暴躁的孩子困惑不解不知所措，溝通出現(xiàn)了危機。

 夏令營的戶外拓展通過精心設(shè)計的活潑、有趣的親子拓展訓(xùn)練項目，以體驗式學習作為基礎(chǔ)，家庭成員以平等的身份參與，拓展培訓(xùn)師加以針對性引導(dǎo)和分享，通過父母與孩子之間獨立互動游戲等各種環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習慣，建立融洽的親子關(guān)系。

 父母為了繁忙的工作而拉遠了與孩子的距離，對下一代的關(guān)心不能僅僅是物質(zhì)上的滿足,對孩子的關(guān)愛需要真切的溝通與關(guān)懷。這樣簡單的語句可以方便家長對孩子的管教，也可以很容易的讓孩子接受這個規(guī)矩。在優(yōu)美的環(huán)境中通過有趣的親子拓展訓(xùn)練項目,能有效讓父母與孩子增進彼此了解，建立友誼，增進信任。通過體驗式培訓(xùn)讓父母和孩子之間建立和諧的關(guān)系。

 夏令營是一種體驗式學習，在陌生環(huán)境里通過挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個家庭挖掘潛能，從而造就強大凝聚力，讓學員在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟！對自己，對父母，對同學、重新定位認識，通過心理的震撼達成培訓(xùn)目的。

參加夏令營對孩子有什么意義

參加夏令營對孩子有什么意義

學校的時間是非誠枯燥而且孤獨的，每個人每天為了學習都會加快腳步，每天都是急急忙忙，假期來了家長們也恨不得讓孩子每天學習，報補習班，興趣班等，如果孩子不喜歡或是不感興趣，這些都是徒勞。每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。夏令營通過戶外活動讓孩子們接觸大自然，親近大自然，讓孩子們擺脫書本的束縛，開心的放松一下心情。

夏令營讓不同年齡、不同個性的孩子都能在自己的能力范圍內(nèi)，學習到各種戶外拓展的新技能。暑假讓孩子參加戶外探索活動，拓展素質(zhì)，讓孩子得到鍛煉和充足的體能、頑強的意志、靈活的應(yīng)變能力，在探索中感受自然的力量。

夏令營多年的開營經(jīng)驗，始終以“服務(wù)學生，以服務(wù)教育”為宗旨，多年錘煉和積累，凝練出一套完善而科學的課程設(shè)計理念，有趣的體驗式活動，快樂的游戲活動，孩子們在夏令營中體驗游戲的樂趣，從此愛上戶外拓展，同時培養(yǎng)孩子堅韌不拔、積極勇敢的作風。

孩子，為什么要參加游學夏令營

 中小學生善戰(zhàn)少年夏令營學習目標：

 1、培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的生活習慣；

 2、學會團隊協(xié)作和信任；

 3、掌握災(zāi)害發(fā)生后逃生技能；

 4、開闊視野，陶冶性情，活躍思維；

 5、掌握野外生存的技能；

 6、提升和溝通能力；

善戰(zhàn)少年夏令營：給孩子一個快樂的成長經(jīng)歷，體驗寓學于樂的樂趣。

 中小學生善戰(zhàn)少年夏令營適合學員是7-16歲學員；對野外生存、攀爬、露營等感興趣；渴望露營、徒步、攀爬等戶外活動，希望收獲更多野外生存知識和技能，強化團隊協(xié)作，提升個人溝通、執(zhí)行、能力。

 我們的優(yōu)勢：引進美國超級夏令營運作模式，給孩子真正一次親近大自然、廣交朋友、釋放壓力、挑戰(zhàn)自我，提升群體合作能力的機會，給孩子露營、野炊、攀爬等次的體驗。

 1、融入大自然，急救自救技術(shù)、防災(zāi)方式、攀爬技術(shù)、徒步穿越、帳篷搭建、露營等團隊野外生存實戰(zhàn)訓(xùn)練。

 2、通過破冰訓(xùn)練組建團隊、開展真人CS野戰(zhàn)，應(yīng)用素質(zhì)拓展課程幫助團隊建立信心、提升溝通能力、培養(yǎng)信任。

 3、強化營員團隊協(xié)作，挖掘潛能，提升營員力、執(zhí)行力，培養(yǎng)營員在危機時刻出現(xiàn)的時候能夠及時、冷靜、有效的處理和應(yīng)對。

 4、安全保障：全程專人跟進，購買意外保險，專業(yè)大巴接送。

國有國法，家有家規(guī)，孩子才能更自律

家里一定要有規(guī)矩，也就是紀律，一貫嚴格，但要公正。所以通過活動就會讓孩子不封閉在自己的世界里面，結(jié)識到更多的朋友，這樣也會培養(yǎng)出孩子的性格，更好地讓孩子的身心得到健康發(fā)展。但是紀律不是向孩子展示你的，而是幫助孩子建立自律的工具，對小孩的行為要有理性的約束，這樣他們才能茁壯的成長。比如限制孩子看電視玩電腦的時間，對孩子的言行舉止給予特別重視，嚴格控制孩子吃快餐垃圾食物等等。

“自律精神”，簡而言之，就是自我約束、自我管理的能力。心理學研究表明：一個人能否成功，自律的影響是智力2倍還多。參加黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗式軍事夏令營，增強孩子自律性，學習軍人精神，體驗軍人文化，提高孩子綜合能力。