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太原自強文化培訓學校

太原自強文化培訓學校用心培養每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上。“我們選擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。

突破生僻難寫字

對于文質兼美的名篇名句，多數同學能熟讀成誦，但往往在考試中得不到分，原因就是生僻字、難寫字書寫有誤，這就要勤于動筆，重點突破。

例如：固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。(屈原《離騷》)

問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。(李白《蜀道難》)

以上句子中的“偭”“巉”就極易寫錯。

要注意語句出處

很多名句經過長期流傳，已經成為耳熟能詳的“大眾名言”。但是，在演變流傳過程中，有相當一部分的名句發生了很大變化，甚至有了新的說法。這樣答題時，就一定要看清句子后面的出處。

如：同樣是關于“三人行”后一句的填寫，如果后面出處標注是《論語》的話，則填寫“必有我師焉”，而若標注是韓愈的《師說》，則需填寫“則必有我師”。

充分利用課余時間：

現在很多藝術生在集訓期間，完全放棄對文化課的學習，而是等藝術課考完了之后在學習文化課。其實這種學習方法是錯誤的，其實，在藝術課期間也是有業余時間的，藝術生們完全可以利用這個時間來學習文化課的。曾經在一輪復習的時候有學生和我交流，說一些題目太簡單，可是這些題目經過再加工，稍加修改就覺得非常有挑戰性了。不求完全能掌握，但求有個印象，不至于臨時“抱佛腳”的時候，不知道從何學起。

調整好心態：

在文化課學習期間，很多學生的狀態不是很好。尤其是文化課基礎差的同學，不知道從何開始學起。其實，很多考試失利的情況發生，大部分原因是考生的心里素質很差。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現代漢語，使字不離詞，詞不離句。所以，復習文化課，調整好心態很重要。如果真的不知道從何學起，可以報名藝考文化課補習班，老師會教大家快速提升文化的方法。