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發布時間:2021-01-14 07:50  
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線上教育優勢
在線學習的優勢實在是不勝枚舉,無論是個人還是組織都可以從中獲益,如果您加入了不同時區虛擬課程的話,您就可以不用擔心上課時間的問題了。毫無疑問,在線的課程主要是由教育機構,完善的企業,專業的培訓師或者其他機構組織的。老師們上課的時間可以更加集中并進行時間優化。這也可以讓企業根據自己的實際情況來安排自己的員工培訓計劃。
在線教育特點
全互動的學習形式
教師與學生、學生與學生、平臺與師生之間,通過網絡進行全互動的交流,拉近了教師與學生的心理距離,增加了教師與學生的交流范圍,使平臺能夠充分了解雙方的需求。通過計算機對學生提問類型、人數和次數等的統計分析,使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和問題,把握學生的整體學習狀態,從而有針對性地進行輔導。
孩子是去機構補習還是選擇線上學習?
我們思考一下,是不是分析以下問題?
1.分析孩子目前學習學業的時間和精力?
2.分析孩子學業科目的情況?
3.考察你家附近的培訓機構的師資?
4.APP網課具體有哪些,分別有哪些優點缺點?
5.孩子更習慣哪種形式?
6.這兩種方式,有其他同學學過嗎?效果如何?
7.重要的是:孩子怎么想~
所以我們可以和孩子一起來,探討這個問題。媽媽和孩子一起為了提升學習做好策劃,這樣孩子也會更加自主的愿意去補課,不會覺得媽媽只是為了學業才讓我去補課。
補課原本是中性的,但是溝通的方式不同,在孩子的觀念和心里就不同。如果孩子不樂意,這個補習不見得效果有多好,如果孩子自愿,這個補習效果不好也不是問題,當然一般都會效果倍加~

要知道,孩子在學習中的大多數時間,是在獨自前行的。學校里有老師的監督和引導,放學后有家庭作業的羈絆和牽掛,許多父母陪孩子寫完作業,就感覺萬事大吉了。
可是,真正決定和影響孩子成績的,往往不是和其他孩子一起,共同學習的“集體時間”。如果說學校課程是一日三餐,那么補習班和網課就是牛奶、雞蛋和營養品。完成了學校課程的學習,只能說你的孩子已經具備了基本的“九年制義務教育”的學習能力,但要想出類拔萃,在中考和高中考式高奏凱歌。
不來點兒“蘸醬”,給孩子額外加點兒“餡料”,肯定是不行的。
