兒童口吃矯正學校服務放心可靠「多圖」

用心傾聽：把注意力放在孩子說話的內容而不是說話方式上。總是等孩子說完了家長再回應。多關注語言技能之外的綜合能力發展，如社交、情感、體格、智力等。男孩比女孩更易發生口吃：男孩與女孩發生口吃的比例大約為3：1到4：1。肌肉的協調：一些孩子講話時在發聲肌肉運動的先后次序上不協調，會導致言語不流暢，這好比是學走路的孩子如果肌肉不協調就會絆倒或跌倒。此外，家長還可以多鼓勵孩子自理和自立、避免過度保護、培養他們積極地面對挫折。

 小貼士：為什么寶寶會口吃呢，以上已經詳細說出了孩子口吃的原因，特別值得注意的是，孩子在學習說話的時候父母不要太急，這樣會給孩子壓力，很多孩子的口吃就是因為父母希望孩子快說話而導致的，如果孩子有口吃及時去醫院做下檢查是很有必要的。男孩比女孩更不容易擺脫口吃：口吃在男孩中比女孩常見得多，而且更不容易在不經干預的情況下自然好轉。發生的年齡較晚：如果孩子的口吃發生在三歲半之前，那么他在六個月之內擺脫口吃的幾率就很大。反之，則可能持續更長的時間。

 如孩子們之間的模仿，經常和口吃的人接觸均可能導致口吃，所以父母要關注孩子的一切動向，孩子學習說話階段家長們比較著急，孩子發音不準或咬字不清楚時，家長們急于作過多的矯正。比如。：你、你……你干什么？表現為經常把某個字音拖長，這樣類型的口吃是伸發型。比如：老——師，學——校。表現為反復說一句轉接口語詞但是不連貫的話，這種口吃是階發型。所謂模仿：孩子模仿口吃的人說話，就會導致口吃嗎？不完全是。目前的研究結果表明，單純用模仿來解釋口吃，是把一個極其復雜的問題簡單化了。

當這類一會兒產生的“不順暢”或 “音節反復”超過了一切正常范疇，就導致了“口吃”的現象。有時候，口吃現象還隨著著臉部肌肉不安、迅速眨眼睛、說話時做出口型卻沒有發出聲響等。例如：這一——這一——。兒童環節，孩子的口吃常常見于連發型，次之是伸發型。一般是由連發型向其他二種種類發展趨勢。乃至在孩子一句話還沒說完的情況下就常常切斷開展糾正，使孩子在心理狀態上導致工作壓力，在說話的情況下出現不安，擔心講錯。