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發(fā)布時間:2021-07-18 09:31  
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在培訓開始前,學員需要穿戴好其所在單位發(fā)放的基本勞防用品,包括安全帽、工作服、工作鞋等,并攜帶學員IC卡、身1份1證等有效證1件核對學員身份。所以無論工作還是生活大家謹記:“安全”二字,遵守公司的安全規(guī)章制度,高高興興上班,平平安安回家。在每個體感培訓室課程開始前都會進行點名考勤,在課程開始后遲到15分鐘者(或缺席)取消培訓資格,并按培訓不合格處理。
安全體感培訓分為兩個階段進行――集中培訓和分組輪訓。集中培訓是以班級授課制形式,進行集中理論教學,讓參培者了解“安全體感”的含義、目的意義、安全體感培訓的安全須知,掌握基本勞動防護用品的穿戴標準,提高現(xiàn)場“安全警示標志”的識別能力。
江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風景秀麗的太湖之濱——無錫,是從事安全體感設備研發(fā)和制造的專業(yè)企業(yè)。公司將始終堅持以拓市場,以質量求生存,以技術謀發(fā)展的宗旨,為社會創(chuàng)造的安全體感設備。
學習提升丨新員工安全體感教育
軟飾車間和座椅車間為提高員工安全事故應急能力,加深安全事故感受,2017年6月7日在座椅車間二樓體感訓練場為新員工展開講解,其中包含以下環(huán)節(jié):演練要求、設備實施講解-----安全員通過回顧班組內安全事故與切身體驗,對員工宣講日常注意事項-----員工積極體驗“事故傷害,砸腳、砸手感受員工”。目前,體感技術研究集中在感應精度與深度方面,在教育應用領域也有一些前沿探索和實驗。
員工們通過人體觸電體感、設備漏電體感、設備過載體感、系統(tǒng)模型體感、安全工器具展示,高空作業(yè)安全體感、垂直登塔、安全帶吊掛等八個大項親身體驗潛在的危險及可能導致傷害的情景,同時逼真地演示模擬人高空墜落對地和安全帶的沖擊。
本次體感培訓旨在通過親身體驗、設備感知等方式,加強員工安全意識,強化員工對生產作業(yè)現(xiàn)場“觸電、倒桿、高空墜落”等人身風險認知,養(yǎng)成良好的職業(yè)操作規(guī)范。由于體感裝置不同于傳統(tǒng)的鼠標等輸入裝置,需要定義新的人機交互模式,在與多媒體類應用融合的過程中,就面臨如下問題:如何對已有的應用加入體感支持。更好地宣貫公司安全文化理念,將作業(yè)安全體感導入作業(yè)安全教育訓練課程,使員工明確認知電力作業(yè)中的危害問題及其對人體的影響,并如何做到自我防護。
在體感中心,學員可以親身體驗作業(yè)中潛在的危險及可能導致傷害的情景,進而心生警惕,愿意主動落實防護措施,確保工作安全與身體健康,使員工在工作中真正做到從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變。
體感技術被看成是改變傳統(tǒng)“人一機”對話模式的產物,它改變了傳統(tǒng)信息傳播的形式,豐富了傳播的內容。這個項目模擬方法是用一個小吊環(huán)懸空打擊帶安全帽的人,以此模仿頭部受到撞擊。體感技術的傳播學意義出發(fā),通過剖析其理論意義與實踐特征,結合體感技術在當代互動傳播領域的發(fā)展現(xiàn)狀,指出體感技術所帶來的獨特“反饋”機制可以幫助拉近受眾的認知與接受距離,在一定程度上幫助消除認知不調和,在未來的互動營銷以及信息傳播領域都將得到廣泛應用。