光山武校全日制高性價比的選擇

 但在現實的教育中，一些家長卻很容易陷入教育兩極分化的誤區。

     首先，家長必須尊重孩子，家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。 　　

     其次，換位思考，家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。　　

     家長要允許孩子犯錯，這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

        缺少對時間的認識。孩子由于年紀小，缺少對時間的認識，而且自制力、自控力差，沒有時間概念，這是做作業磨蹭的一個原因，他還不能認識到作業量與時間量的關系。這需要家長慢慢地培養。

　　對情緒不可控制。沒有自制力、不能很好地調節自己的情緒，遇到不會做的題目不能靜下心來思考，想太久還會產生煩躁情緒。

　　孩子做作業磨蹭不是什么洪水猛獸，但也可忽視。他是孩子成長過程中必須面對的問題，也是家長必須盡早幫他解決的成長考驗。只要找對方法，孩子寫作業磨蹭就只是小case!

今時代，互聯網一直是人們賴以生存和學習的不可分割的工具，但互聯網的影響卻讓人們擔憂，尤其是看到現在的孩子們日復一日沉迷于互聯網，更重要的是，他們在網絡幻想的世界里，游戲人生、無視生活、學習。作為家庭的未來，孩子們沉迷網絡的現狀讓人很是擔憂，然而家長們卻束手無策。那么，孩子沉迷網絡怎么辦呢

　　父母和孩子應該平等相待，信任朋友關系，避免和

     嚴厲的教育只會導致孩子們的抑郁，孩子們更愿意沉溺于互聯網來表達自己，發泄自己，釋放自己。父母自己必須以身作則，與他人講道理，并信任自己的孩子。孩子是新的力量，相信孩子就是相信自己。父母要對子女充滿信心，建立和諧的家庭關系。

　　不要盲目反對使用兒童電腦

     禁止可能會導致兒童的不良心理，其結果是適得其反，因為越是禁止，越容易使兒童沉迷于網絡。此外在當今社會，計算機作為學習和生活的工具有其獨特的優勢。與計算機隔離也意味著與公共生活分離。因此，禁止兒童使用電腦是不現實的。指導兒童科學使用計算機。

　　不要要求孩子們盡善盡美

     對孩子要求太嚴格會影響孩子的自信心，往往只會適得其反。對于內向、有競爭力的孩子，它也會引發強迫性傾向。為了避免孩子在現實生活中受挫后，因為在這種情況下，孩子容易脫離現實世界，形成對網絡成癮的傾向。如何解決孩子上網成癮的問題，關鍵是看父母的教育方法。