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上下床雙層床

學(xué)生公寓床在學(xué)生宿舍的空間比例、功能比例上都是極大的，無論從哪個角度看學(xué)生公寓床都是學(xué)生宿舍的重要組成部分。學(xué)生公寓床給用戶帶來的生理和心理感受都直接影響著宿舍整體給用戶帶來的生理及心理感受。我國現(xiàn)今的學(xué)生公寓床作為學(xué)生宿舍中極為重要的組成部分，設(shè)計理念上大都以經(jīng)濟實用、節(jié)約空間、使用壽命長為前提，上下床雙層床使得設(shè)計師們在進行設(shè)計師只考慮如何增加學(xué)生公寓床的市場購買率，以至于忽略了真正使用學(xué)生公寓床的用戶的感性需求，使得學(xué)生宿舍整體給學(xué)生的感覺就是冰冷、堅硬、框架式、色彩單調(diào)沉重，美感不足，缺少情感上的滿足感。我們可以將設(shè)計的心理需求傳統(tǒng)的分為生理需求、物質(zhì)需求和社會需求、精神需求。使用理性工程學(xué)對學(xué)生公寓床進行規(guī)劃與點評因?qū)W生公寓床的購買者與用戶是不同的目標，國內(nèi)現(xiàn)有的學(xué)生公寓床規(guī)劃者們大都從購買者的視點動身，以經(jīng)濟實惠、經(jīng)久耐用、節(jié)省空間、功用巨大化為規(guī)劃基礎(chǔ)，僅僅滿意了用戶的物理需求，而忽視了用戶的心理需求。

在上下床雙層床的設(shè)計過程中存在的醉大的難題就是：學(xué)生公寓床是給學(xué)生使用的，而設(shè)計師對學(xué)生體驗的調(diào)查及實驗方法缺乏了解也很少去了解。學(xué)生公寓床是一類特殊人群使用的家具，系屬于學(xué)校家具，它的購買者與使用者不可能是同一個體，而這兩個不同個體對學(xué)生公寓床特性的要求截然不同，有時甚至出現(xiàn)對立的情況。在理論上來說，上下床雙層床想要同時滿足這兩個對立統(tǒng)一的單獨個體的不同需求是幾乎不可能實現(xiàn)的，所以現(xiàn)有的學(xué)生公寓床生產(chǎn)廠家大部分都以能影響產(chǎn)品銷售量的購買者的需求為主要設(shè)計標準，使學(xué)生公寓床的設(shè)計呈現(xiàn)出一般工廠批量化大生產(chǎn)產(chǎn)品所具有的弊端，太過刻板、幾何化、缺少感性因素。基于用戶對現(xiàn)有的學(xué)生公寓床的一些理性訴求，將改善的規(guī)劃要求定為：充分擴大儲物空間，增加產(chǎn)品趣味性和美觀性。

上下床雙層床

上下床雙層床的整體作用

學(xué)生公寓床整體不僅僅是指書桌與衣柜，還有床體與梯架的組合，因此，顏色的運用調(diào)配不能只考慮占大部分體積的書桌與衣柜，多個部分組合在一起時，更要考慮每個部分之間的的顏色調(diào)配，這樣整體的作用才會更好，使學(xué)生公寓床整體顏色調(diào)配協(xié)調(diào)，給用戶帶來適合學(xué)習(xí)與歇息的不同空間以及視覺上的享用。3通過深化剖析學(xué)生公寓床的理性要素和理性工程學(xué)的理論知識，運用理性工程學(xué)的技術(shù)方法進行學(xué)生公寓床規(guī)劃的實際進程中。

上下床雙層床的尺寸規(guī)劃

學(xué)生公寓床的整體尺寸大體為長2000mm左右、寬1000mm左右、高1800mm左右，依據(jù)不同廠家、不同品牌，尺度稍有不同。一切尺度的選取都是以人體尺度特征為根底的。

在考慮上下床雙層床床體和護欄的規(guī)劃時，應(yīng)該參閱的人體尺度有：身高、醉大肩寬、胸厚。對書桌的尺度進行規(guī)劃時。上下床雙層床需要參閱的靜態(tài)人體尺寸有：坐高、坐姿膝高、坐姿大腿厚、坐姿肘肩、手臂長，動態(tài)人體尺度有：立姿時人體手臂縱向上下活動的醉大范圍、坐時人體手臂縱向和橫向活動的醉大范圍。衣柜的尺度需要參閱各種款式的衣服的長度和寬度。在考慮上下床雙層床床體和護欄的規(guī)劃時，應(yīng)該參閱的人體尺度有：身高、醉大肩寬、胸厚。.

經(jīng)過對上下床雙層床的研討分析和實際事例操作，本文所選用的四種學(xué)生公寓床組成元素，經(jīng)過不同的正交調(diào)配，得到了不同的理性意向得分。運用理性工程學(xué)點評辦法，得出規(guī)劃要素與理性意向間的對應(yīng)關(guān)系。由此擴展了產(chǎn)品規(guī)劃的點評辦法，使規(guī)劃的感性需求以數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的形式展示出來。規(guī)劃師能夠快速得到規(guī)劃要素的參考數(shù)據(jù)。樹立上下床雙層床規(guī)劃的要素空間因為學(xué)生公寓床由幾個獨立部分組合而成，樹立要素空間是相對來說較為雜亂，所以首要運用形狀分析法，將學(xué)生公寓床分解成幾個獨立的基本組成部分的調(diào)集。

總結(jié)上下床雙層床研討能夠得到了以下幾個定論：

（1）理性工程學(xué)中的各種理性問題的工程解決辦法和點評辦法能夠交叉運用，得到的試驗結(jié)果更具科學(xué)性。

（2）定性分析和定量分析相結(jié)合的研討辦法使研討結(jié)果更加完整。

（3）基于學(xué)生公寓床的規(guī)劃現(xiàn)狀，在進行學(xué)生公寓床人性化規(guī)劃中應(yīng)更注重于情和趣味性的規(guī)劃，經(jīng)過色彩調(diào)配規(guī)劃和書桌部分細節(jié)規(guī)劃能夠改善這兩點。

對上下床雙層床未來研討展望

本文使用理性工程學(xué)體系的理論架構(gòu)，采取定性與定量相結(jié)合的形式來提取學(xué)生公寓床的規(guī)劃特征，從而得出用戶的心思理性意象與規(guī)劃要素的對應(yīng)關(guān)系。本研討因為時間上的原因，只能對現(xiàn)有的學(xué)生公寓床整體上的規(guī)劃進行改善，上下床雙層床個別細節(jié)的規(guī)劃簡單被疏忽掉和省略掉。今后的研討能夠在選用本文的研討辦法基礎(chǔ)上，加強對學(xué)生公寓床規(guī)劃的各個細節(jié)部分的詳細研討。因為本次課題的研討者專業(yè)限制，因而采取實施進程相對簡單的正交實驗辦法，并輔以定性剖析，使實驗成果更具科學(xué)性。

對大學(xué)生公寓床體系的特征進行分析，并對其點評辦法進行研究討論。從上下床雙層床的物理功能區(qū)域方面進行分析研究，得出一種符合大學(xué)生公寓床體系規(guī)劃的點評體系和點評辦法。

通過上下床雙層床床體系實際案例規(guī)劃，驗證了首要理論和辦法的可行性。公寓床是近幾年興起的首要為學(xué)校學(xué)生宿舍、工廠員工宿舍、修建住宿等專門規(guī)劃運用的床體系，并可隨意組合。適用范圍廣，公寓床一般是為運用空間而運用的。比之單層床相當(dāng)于多了一張床的位置。上下床雙層床對于住宿學(xué)生來說，上下床有用的節(jié)省了空間，很好處理了校舍不足問題。公寓床有很多種分類，比方：單層公寓床、雙層公寓床、雙層底柜公寓床、多功能學(xué)生公寓床、組合式學(xué)生公寓床、單層柜式學(xué)生公寓床等各種不同用處的公寓床，為學(xué)生們的生活、工作供給了便當(dāng)。理性工程學(xué)這一學(xué)科是一門多范疇交叉性的學(xué)科，理性工程學(xué)研究體系是建立在心理學(xué)、人機工程學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上的，其學(xué)科理念是運用工程技能方法處理理性問題，對產(chǎn)品進行理性認識的研究有助于產(chǎn)品人性化的規(guī)劃。