嘉興兒童口吃矯正方法優(yōu)選企業(yè),合肥信康口吃矯正機(jī)構(gòu)

 口吃與大腦兩半球優(yōu)勢(shì)或某種腦功能、語(yǔ)言功能障礙有關(guān)，這些于遺傳也是有一定的關(guān)系的。口吃一般表現(xiàn)為三種類(lèi)型：表現(xiàn)說(shuō)話時(shí)經(jīng)常連續(xù)重復(fù)某個(gè)字音，說(shuō)話不連貫這樣的口吃是連發(fā)型。兒童口吃的原因及表現(xiàn)說(shuō)話時(shí)以言語(yǔ)中斷、重復(fù)、不流暢為主要癥狀的語(yǔ)言障礙，這些都是口吃的癥狀，尤其在兒童中比較常見(jiàn)，患病兒童約占兒童總數(shù)的5%。而在這8.5%的孩子中，又有八分之一左右，即1%的孩子會(huì)持續(xù)到成年。孩子為什么會(huì)口吃？事實(shí)上，每個(gè)人的言語(yǔ)流暢度都會(huì)隨著我們的內(nèi)在感覺(jué)和外部條件的變化而微妙地變化

 男孩比女孩更不容易擺脫口吃：口吃在男孩中比女孩常見(jiàn)得多，而且更不容易在不經(jīng)干預(yù)的情況下自然好轉(zhuǎn)。如果是其他原因?qū)е碌恼Z(yǔ)言發(fā)育落后或言語(yǔ)/語(yǔ)言障礙，例如語(yǔ)音錯(cuò)誤、說(shuō)話很難聽(tīng)懂或在理解指令上有困難等。養(yǎng)育環(huán)境的經(jīng)常性變化（如父母離異、搬家、頻繁更換幼兒園等）。家長(zhǎng)在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)孩子口吃的緊張和感。反復(fù)提醒孩子或打斷他們說(shuō)話。

口吃障礙

口吃障礙，俗稱(chēng)結(jié)巴，是一種言語(yǔ)節(jié)奏和流暢，并且和一定心理障礙相結(jié)合的語(yǔ)言心理失調(diào)癥，即患者本身并無(wú)生理，在說(shuō)話前語(yǔ)言思維和意識(shí)完全正常，明確知道自己想要表達(dá)什么內(nèi)容，但由于一些自身不可控的因素，如過(guò)分緊張、過(guò)分恐懼、說(shuō)話急于表達(dá)等，語(yǔ)言上出現(xiàn)了不正常的重復(fù)、中斷、發(fā)音困難等節(jié)奏紊亂和不流暢現(xiàn)象；

口吃的特征：

⑴ 呼吸發(fā)音不協(xié)調(diào)⑵ 言語(yǔ)活動(dòng)不正常⑶ 心理有障礙⑷ 說(shuō)話規(guī)律差呼吸發(fā)音不協(xié)調(diào)：這是口吃的根源。說(shuō)話時(shí)，肺的供氣量與發(fā)音的用氣量不能達(dá)成一致。整個(gè)說(shuō)話的壓力都集中在喉頭上，這樣就會(huì)出現(xiàn)呼吸急促、胸悶氣短等現(xiàn)象。口吃學(xué)員都有這樣的體會(huì)，呼吸節(jié)奏無(wú)法把握，說(shuō)話時(shí)經(jīng)常感到“氣”不從心，也就是失去了氣息的支持（氣音分離）。