兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法信賴推薦【清語(yǔ)正韻】

寶寶語(yǔ)言能力發(fā)展的特點(diǎn)

語(yǔ)言是人類的思維、交際和學(xué)習(xí)工具，培養(yǎng)和提高寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力有利于寶寶的發(fā)展；而嬰幼兒階段正是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，抓住這個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)寶寶進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，可以為寶寶未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。從9個(gè)月開始寶寶進(jìn)入了語(yǔ)言意識(shí)的萌芽期，開始了口語(yǔ)方面的積累；2歲時(shí)寶寶會(huì)發(fā)生一次“語(yǔ)言”，進(jìn)入一個(gè)口語(yǔ)快速增長(zhǎng)期。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)寶寶語(yǔ)言能力發(fā)展的特點(diǎn)，為孩子的發(fā)展做正確的引導(dǎo)。

盡可能把握孩子的節(jié)奏。如果孩子移動(dòng)得比較快，那你也快速移動(dòng)，說話更快，這樣才能吸引她的注意力。要避免的是控制孩子的身體（除非你覺得他在危險(xiǎn)之中）。不要推他抓他，或讓他必須按照某種方式移動(dòng)。你的目的是讓孩子自己采取主動(dòng)，自己做主，這就需要孩子自己控制身體來實(shí)現(xiàn)。他可能未必以你希望的方式做出回應(yīng)，但是任何回應(yīng)，哪怕是跑開，都是有目的的，這已經(jīng)是一個(gè)非常好的開端了。

相較于同齡孩子，語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子在語(yǔ)言發(fā)展上并不占優(yōu)勢(shì)，說話晚，不愛說話，說不清楚……這就使得一些孩子在遇到不順心的事情，可能會(huì)突然變成一個(gè)大哭大鬧、大發(fā)雷霆的討厭鬼。語(yǔ)言矯正專家指出，像這種情況，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃惋@得尤為重要。因?yàn)榇煺凼怯绊懞⒆臃€(wěn)步成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)之一，也是生活的真實(shí)構(gòu)成部分，是你的孩子和其他孩子一樣必須學(xué)會(huì)面對(duì)的。他必須學(xué)會(huì)排隊(duì)和分享，必須懂得有時(shí)別人的觀點(diǎn)比他的更優(yōu)先，這些課程對(duì)每個(gè)語(yǔ)遲的孩子來說都很困難。