重慶市企業(yè)員工戶外拓展訓(xùn)練品牌企業(yè)「渝倫企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展」

重慶拓展訓(xùn)練設(shè)備企業(yè)員工戶外拓展訓(xùn)練

重慶拓展訓(xùn)練設(shè)備

重慶拓展訓(xùn)練的應(yīng)用

      拓展訓(xùn)練給一個(gè)企業(yè)帶來的意義有很多，一般來說拓展訓(xùn)練會(huì)分幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓體驗(yàn)者在循環(huán)往復(fù)的體會(huì)其中的意義。直至真正認(rèn)識(shí)到其中訓(xùn)練的重要性，才能夠體現(xiàn)價(jià)值。

　　拓展訓(xùn)練的過程由體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用，拓展培訓(xùn)主要是體現(xiàn)在這幾點(diǎn)，讓大家能夠真正體會(huì)才是其中的關(guān)鍵。這樣就可以由拓展訓(xùn)練的體驗(yàn)到工作中的應(yīng)用!

　　現(xiàn)在就來介紹拓展訓(xùn)練的環(huán)節(jié)吧：

　　1、體驗(yàn)：此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。

　　2、分享：有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

　　3、交流：分享個(gè)人的感受。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

　　4、整合：按邏輯的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。

　　5、應(yīng)用：一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。

　　在拓展訓(xùn)練完后，拓展培訓(xùn)師提示參加培訓(xùn)的人回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)，以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。總結(jié)，使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去，以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

重慶拓展訓(xùn)練企業(yè)員工戶外拓展訓(xùn)練

重慶拓展訓(xùn)練企業(yè)員工戶外拓展訓(xùn)練—渝倫拓展公司

好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，體驗(yàn)式培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。

體驗(yàn)式培訓(xùn)的價(jià)值在于體驗(yàn)式培訓(xùn)所特有的實(shí)踐性和活動(dòng)性。不同于旅游旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識(shí)和增進(jìn)感情。借助活動(dòng)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)者就可以獲得體驗(yàn)性的知識(shí)。當(dāng)然，這只是體驗(yàn)式培訓(xùn)價(jià)值的一部分，而且只是很一小部分。正如體驗(yàn)式培訓(xùn)模型所示，體驗(yàn)式培訓(xùn)更大的價(jià)值還在于培訓(xùn)后的反思、交流，以及形成正確的價(jià)值觀和態(tài)度，從根本上提高學(xué)習(xí)者的能力并促使學(xué)習(xí)者改善其工作行

體驗(yàn)式培訓(xùn)是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。而“教”是旨在通過信息、練習(xí)、游戲等方式為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的外部條件和環(huán)境。體驗(yàn)式培訓(xùn)是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

重慶拓展訓(xùn)練企業(yè)員工戶外拓展訓(xùn)練

重慶拓展訓(xùn)練企業(yè)員工戶外拓展訓(xùn)練的主要目的有哪些

積極上進(jìn)的人生態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神是當(dāng)代青少年必須具備的基本素養(yǎng)，但遺憾的是這種素質(zhì)在學(xué)校里面是很難學(xué)到的和養(yǎng)成的，有的人甚至根本就感受不到這是一種怎樣的涵養(yǎng)。大多數(shù)人認(rèn)為，提高素質(zhì)的手段，就應(yīng)該是通過各種課堂式的培訓(xùn)來掌握新的知識(shí)和技能。所以針對當(dāng)下亟待解決的問題，國家大力發(fā)展推進(jìn)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。這類活動(dòng)開展的主要目的有：首先，培養(yǎng)學(xué)員在變化多端的環(huán)境下保持冷靜面對的態(tài)度，遇到事情不驕不躁處之泰然。其次，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立的任何和獨(dú)當(dāng)一面的能力，在培訓(xùn)過程中，每個(gè)人都被賦予了特定的角色，逼真的角色扮演讓他們切身體會(huì)什么是責(zé)任和義務(wù)。然后，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，由于拓展培訓(xùn)項(xiàng)目都是一種組織活動(dòng)，每一項(xiàng)任務(wù)的完成離不開任何一個(gè)人的力量。經(jīng)過活動(dòng)鍛煉之后，學(xué)員能夠意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。