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   口訣右腦開發記憶法

   “口訣助記法”就是把學習的內容編成口訣來幫助右腦開發記憶的一種方法。運用此法，應遵循三大原則：①編口訣的內容，一般應是重要的、有規律性的或能明確理成條文型的；②在編擬時，應先認真領會全部待編的內容，盡量把它們的要點概括出來，使之條理化，為編口訣打下基礎；③把概括出來的條文，依次排列在一起，編成口訣?？谠E的語句，要力求簡潔、通俗、形象，并注意音韻、節奏，盡量做到易誦、易記、瑯瑯上口?？谠E右腦開發記憶的應用范圍很廣，現舉幾例來加以說明。

以右腦開發教育方式一起看教導孩子的小方法

1、鼓勵孩子多運動

多運動鍛煉孩子的體能，同時讓孩子變得開朗。當孩子在戶外活動中，接受日光、空氣和水的沐浴，使身體與外部環境保持平衡，不容易感冒。體育鍛煉促進孩子智力的發育，從運動中發現樂趣與成就感，塑造兒童的性格，培養兒童的毅力。

2、關懷他人

現在的孩子，由于心理發展水平的制約以及家長的百般寵愛。大多存在“自我為中心”的傾向。專橫、霸道、任性，所以家長要以身作則，做好孩子的榜樣。在充滿溫情的家庭氛圍中培養孩子的愛心。讓孩子承擔力所能及的家務，學會減輕家長的勞累，幫助孩子從自己角度出發，考慮到別人的感受和需要。

3、擁抱對方

擁抱這種親密的溝通方式會拉近人與人之間的距離，彼此身體貼近的同時，可以給心理帶來更多的溫暖更多的安全感。

4、表演的舞臺給他

很多家長都知道，自信心的塑造對孩子的價值，可是如何提升自信，是一個復雜的系統工程。

右腦開發講述培養少兒口才的重要性

1、形成良好的語感

口才的訓練要大聲朗讀和背誦，可以把情緒廣泛地調動起來，口才注重音韻美、節奏美、氣勢美，只有在口才中才能真正感受到語言的輕重緩急，抑揚頓挫?？梢赃@么說，沒有真正的大聲朗讀，勇敢的表達，就不會有真正的語感。

2、有利于提高寫作能力

口才訓練的結果就會使同學們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達形式，對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

3、有利于改變自卑

大多數學習不好的孩子，其中一個表現就是不會大聲朗讀課文，從大聲朗讀開始訓練，在讀的過程中，能夠鍛煉孩子公眾表達的膽量，提高孩子的自信心。

4、深入思考的能力

口才有利于其它學科的學習和運用，是一門需要廣泛深入思考、記憶的學科，要想實現“巧說”，就要不斷調動腦海里學過的知識，不僅加深了知識點的印象，學習效率也會提高。

5、能改變孩子的性格

性格內向的孩子往往說話的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲的說出自己想說的話，并且能夠當著很多人的面把話說出來，說清楚，很容易使孩子愛上表達，性格也就隨之更加開朗樂觀。