移動白板在線咨詢

使用白板的注意事項:

白板，磁性寫字板、搪瓷白板、必須用專用的白板筆書寫。白板筆的選擇也很重要，市場上一種白板筆雖說很便宜但使用的材料含不符合國家標準化學原料，嗅起來會有股異味，使用這一種白板筆會造成白板擦不干凈，留下筆痕。原裝的白板筆有一種奇香味，環保健康，白板擦寫干凈。1、初次使用諾迪文教白板的時候，會有一層白膜，用小刀沿著四周輕輕劃一圈就可以揭開2、使用的時候要用清潔液擦，擦的時候沿著一個方向擦，是打圈著擦。

白板的使用壽命除了正常使用保護外，完全取決于邊框材質和板面質量。

1、初次使用白板時，切記將貼在板面上的保護膜撕掉。

2、要用質量好的白板筆書寫，否則擦不干凈。

3、要用柔軟干凈的白板擦（如白板擦上附著了臟物，用水清洗后涼干，可再用），否則，擦時容易損傷板面。

4、普通白板使用一段時間后，板面出現筆痕或積灰，也屬于正常現象；因此，在未來的教學過程中，教師應充分認識到這些功能無法發揮的替代作用，加強技術培訓，并掌握這些功能的使用，以改善師生之間的互動和互動。此時切勿用抹布直接擦拭板面（因抹布上難免有雜物、硬物，擦時會劃傷板面），需用白板清潔劑和綿布或紙巾來清洗。做法為：先在板面上噴撒白板清潔劑，后用柔軟、干凈的綿布或不帶毛的紙巾仔細擦拭。

定做磁性白板，做個性化辦公寫字板

現代化辦公條件下，對于常規固定尺寸的磁性白板來說，更多情況下人們更需求的是非標性定做磁性白板。如；需要在某個固定大小的角落里放一塊可以記錄書寫的磁性白板，這時一些人就開始定做磁性白板。

諾迪文教定做磁性白板對于白板的尺寸，堅持到毫分為標準，具有獨特的裁剪工藝、壓板工藝，根據客戶的需求、尺寸形狀，達到磁性白板的精致感，使磁性白板不在局限于某個固定尺寸。

定做磁性白板確定外框尺寸后是由師傅采購設備裁剪，生產效率較高，讓你快速拿到心儀的白板！

您是否需要定做磁性白板，做個性化辦公寫字板呢？還在等什么，快來諾迪文教定制您的專屬磁性白板吧！

電子白板教學要舒適度才關鍵

現代化教育已經成為這個年代的教育展開潮流。電子白板作為現代化的教育設備也越來越多的走進學校講堂，成為教師教育、學生學習的好幫手，電子白板的互動性更能夠激起學生的學習喜好，豐厚教育資源，進步教育質量。但是，也不是說電子白板的運用越多教育效果就好，凡事都有一個度，電子白板也不例外。運用電子白板教育適度合理是要害。白板筆的選擇也很重要，市場上一種白板筆雖說很便宜但使用的材料含不符合國家標準化學原料，嗅起來會有股異味，使用這一種白板筆會造成白板擦不干凈，留下筆痕。

電子白板為學生創造了一個杰出的學習環境。比如在英語課上，學生大多數因為教師的英語單詞發音不準導致聽力才能受到影響，電子白板的應用則改進了這一現象。電子白板自帶一套相應的互動式英語教材，課件中是標準英語發音，教師不用在苦惱發音不準的問題。別的電子白板的互動性更能讓學生學到常識的一起領會接觸操作，增加學習的喜好。對于電子白板企業來說，立足細分用戶的差異化需求，對產品進行功能升級，無疑是未來占領細分市場的關鍵。

但是，任何事情都是有兩面性。有的教師直接生搬硬套電子白板中的課件，不在備課，用心規劃每一節課的互動方式，失掉了創造性。學生對事物的喜好是保鮮期的，或許剛開始運用電子白板教育時能講堂效果不錯，但時間長了孩子的好奇心也就逐漸沒了，尤其是丟掉了一些教師根據學生實際情況規劃的互動方式。當教師失掉創造性時，學生也就失掉了展開和創造的機遇，只是在看、在仿照，在按預定的程序學習。3、要用柔軟干凈的白板擦（如白板擦上附著了臟物，用水清洗后涼干，可再用），否則，擦時容易損傷板面。

在電子白板教育中是不是一切的活動都能使用電子白板規劃成PPT和學生互動？當教師失掉創造性時，學生也就失掉了展開和創造的機遇，只是在看、在仿照，在按預定的程序學習。答案是否定的。主要有兩個方面的原因：一是電子白板屏幕大，長期運用對學生的視力欠好；二是一切活動都用白板也就失掉了招引學生學習的喜好。單純地依靠白板也不利于學生實踐操作和發散思想。因此在運用電子白板教育中，教師也要融合其他教育辦法、形式。

電子白板教學要適合!

現代教育已經成為這個時代教育發展的趨勢。作為一種現代化的教育設備，電子白板正越來越多地進入校園教室，并且正成為教師和學生的出色幫助者。電子白板的交互式性質可以激發學生的學習興趣，增強他們的教育資源并提高他們的教育質量。但是，您使用的電子白板越多，可以說出的演講效果就越好，所有方面都有一定程度，電子白板也不例外。通過電子白板進行適當而合理的教育是關鍵。這時，企業想要在市場上占得先機，就需要拓展業務范疇，由硬件提供商向軟件、解決方案等應用服務提供商轉變，針對不同學科、不同學校形成針對性的解決方案，使電子白板真正與用戶實際使用需求相契合，提高用戶應用積極性。

電子白板為學生提供了良好的學習環境。例如，在英語課堂上，老師不能正確發音英語單詞，這影響了大多數學生的聽力技能，并且電子白板的使用改善了這種現象。電子白板包括一組交互式英語教科書，課件包括標準的英語發音，因此教師不必擔心發音不正確的問題。此外，電子白板的交互式特性使學生可以在學習知識的同時體驗觸摸操作，這增加了他們對學習的興趣。還有就是，俗話說好馬配好鞍，白板的夾層也是很重要的，一些小廠為了節約成本，使用的瓦楞紙，容易受潮，時間長了白板面板就會形成很多小坑，諾迪文教白板夾層采用的高密度壓縮泡沫板質輕質密，防潮，抗撞擊。

但是，一切都有兩個方面。一些老師在沒有準備課程的情況下直接進入電子白板上的課件，仔細設計每個班級的互動形式并失去創造力。學生對事物的興趣是新鮮的。也許如果您使用電子白板進行教學，課堂效果會很好，但是長時間的孩子好奇心會慢慢消失。一些教師互動形式，特別是根據教師的實際情況設計的。當老師失去創造力時，學生僅通過按照預定程序進行觀察，模仿和學習就失去了發展和創造力的機會。雖然有人發明了無塵粉筆，作為普通粉筆的改進版，加入了油脂類或聚醇類物質作為粘合劑，再加入填料讓粉塵比重和體積增大，不易飛散，但是這種粉筆對降低粉塵污染效果并不明顯。

您可以設計電子白板教育的所有活動以通過PPT與學生互動嗎？電子白板提高用戶應用能力是方向目前，電子白板已經應用到包括教育、政府、軍事、工業制造、電力、通迅等眾多領域，其中教育行業是采購電子白板的主力軍。答案是否定的。有兩個主要原因。一個是白板的屏幕很大，長期使用白板不利于學生的視力。另一個是，所有活動都使用白板，對鼓勵學生學習失去興趣。僅僅依靠白板并不能幫助學生進行實際操作和各種思考因此，在使用電子白板培訓時，教師還必須集成其他教學方法和模型。