福州發(fā)育遲緩評估擇優(yōu)推薦「小海豚康復中心」

小孩語言發(fā)育遲緩在家庭里訓練的方法

口腔感知覺：綜合協(xié)調(diào)說話時的感受，直接關(guān)聯(lián)語言表達的欲望。

家庭訓練方法：使用海綿刷或紗布來改善對兒童的口腔感知覺。

下頜：與語言的標準有關(guān)。

家庭訓練方法：學習匝匝唇；將硬質(zhì)感水果條垂直放入兒童zui后一顆大牙上，并咬斷。

氣息控制：氣息的長度和力度關(guān)系著語言表達的連貫性、音量和語調(diào)。

家庭訓練方法：撅起嘴巴吹泡泡水，不要咬吸管地用吸管喝水；不能聳肩地吹笛子。

十到十一個月

肢體發(fā)育早的寶寶這時就會走嘍，媽媽可以經(jīng)常手牽著寶寶多多帶他走路，但要穿舒服的鞋子，讓寶寶習慣腳接觸地漸漸的就會走路不huang悠了。

寶寶一歲了

一歲的寶寶對于媽媽來說好照顧多了，而且除了不會說話其他的都基本學會了，這時候爸爸媽媽就要多陪伴寶寶，多和他交流，這樣寶寶很快就會說話了。

家長都希望自己有一個健康聰明的寶寶，但是很多家長對于育兒知識卻是模糊的，有的家長常常擔心的問題，就是孩子怎會還不會走路，孩子怎么還不會說話等等問題，這是發(fā)育遲緩嗎？

在寶寶說話這件事上，耐心、耐心、再耐心

在寶寶語言爆發(fā)期（2~3歲）之前，需要的是積累詞匯，讓寶寶處在一個豐富的語言環(huán)境中，適當引導寶寶說話，剩下的就是等待寶寶語言爆發(fā)的那一天啦~

科大大嘚吧嘚：

舌系帶剪不剪，關(guān)鍵要聽寶寶的，

術(shù)后護理防gan染，語言訓練要跟上，

口齒不清原因多，還需家長多引導！

“給我”、“幫我拿”、“不要”等語言被稱為要求語言。當孩子學會要求語言，就能發(fā)現(xiàn)只要主動表達就能將自己的需求傳達給對方，所以自發(fā)語言也會隨之增加。

【吃】的欲望zui能吸引孩子說出要求語言，因此zui適合在用餐時間進行訓練。