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醫(yī)院內(nèi)的標識導向統(tǒng)一性醫(yī)院標識系統(tǒng)設計

醫(yī)院內(nèi)的標識導向

統(tǒng)一性

醫(yī)院標識系統(tǒng)設計需參考醫(yī)院整體內(nèi)裝風格，做到風格統(tǒng)一，同時符合醫(yī)院整體形象，做到形象統(tǒng)一。在滿足以上前提的基礎(chǔ)上，標識本身需統(tǒng)一，包括遵守醫(yī)院視覺識別設計方案，同一級別標識展現(xiàn)形式統(tǒng)一，選擇字體、字體大小、圖標尺寸、標識材料使用統(tǒng)一。

人文性

安全、規(guī)范、統(tǒng)一為醫(yī)院標識導向的基本特點，在滿足以上3個特點的前提下，現(xiàn)代標識更需探究如何合理、科學、有序的布點以彰顯醫(yī)院以人為本的服務理念。主要體現(xiàn)在標識字體大小適宜，確保者盡快找到目的地，同時避免視覺污染；安裝高度符合觀賞視線，做到視覺直觀、指示明確。

藝術(shù)性

者走進醫(yī)院，標識可直接體現(xiàn)醫(yī)院整體視覺形象。因此，標識的藝術(shù)性極為重要，標識不僅為指示性“牌子”，更為醫(yī)院室內(nèi)環(huán)境裝飾媒介之一。充分利用醫(yī)院標志及醫(yī)院整體室內(nèi)環(huán)境裝飾色彩，對醫(yī)院環(huán)境起到畫龍點睛的作用，給人以美的享受。醫(yī)院標識導向系統(tǒng)建設，充分考慮以上特點，力求、清晰、完善的為來院者提供的服務，彰顯醫(yī)院“以人為本”的基本服務精神。

校園標識導向設計的原則

校園標識導向設計的原則： 1、與校園形象系統(tǒng)(UIS)的統(tǒng)一。 2、與校園整體形象設計原則相符。建立、車流導向系統(tǒng)，即有獨立，又有補充與互相聯(lián)系，共同構(gòu)建校園公共信息標識導向系統(tǒng)。 3、延續(xù)校園規(guī)劃設計理念，與校園景觀設計的風格相統(tǒng)一。 4、分級檢索。標識導向系統(tǒng)應由全局到局部，由局部到具體的分級指示，指示清晰、直觀、連續(xù)。 5、標識的內(nèi)容要遵循以人為本，為人服務的原則。

大學標識導向系統(tǒng)的版式設計

符號設計

符號的優(yōu)勢在于它能夠比較直觀地、具體地和準確地把信息傳達給人，能彌補文字傳遞信息的不足。大學校園的交通警示、公共設施標識（如禁止通行、禁鳴、洗手間、電話亭、消防通道等）都可以單純的符號代替文字。有國際慣用或標準符號的，例如男女衛(wèi)生間、殘疾人通道、電話亭等可以直接使用。如果沒有國家或國際通用的可以根據(jù)需要自行設計，突出學校的特色和個性。

版式設計

版式設計的主要功能是向讀者傳達信息的視覺橋梁，出色的版式設計，有利于更加有效地集中讀者視線，使版面布局清晰，疏密有致，使人耳目一新。根據(jù)現(xiàn)代人的閱讀習慣，大學的標識導向系統(tǒng)的版式設計一般應采用橫式編排。尤其是同種性質(zhì)的固定位置的導向標識，其版式設計應盡量具有一致性，以便使人產(chǎn)生視覺慣性和視覺依賴性。

商場標識導向系統(tǒng)的設計

所謂商場的標識導向系統(tǒng)，指表現(xiàn)商場功能區(qū)域的空間結(jié)構(gòu)的環(huán)境信息，包括導購圖、指示牌、地面標記等。目前，大部分商場的導向系統(tǒng)還停留在簡單標識的階段，只是在樓層入口處懸掛一塊指示標牌，標出該樓層的商品，樓層內(nèi)懸掛一些“出口”，“衛(wèi)生間”等簡單指示牌。這種導向系統(tǒng)不能說是從客戶的角度出發(fā)，為消費者設計的。

設計一套較完善的導向系統(tǒng)一般遵循以下幾個原則：

準確性：標識信息應該準確、完整，不能錯誤引導用戶或致使用戶的理解與實際位置出現(xiàn)偏差。

簡潔性：標識應該簡單明了，使得用戶易于盡快、準確理解信息。

連續(xù)性：在到達目標位置之前，應在每個交叉口或消費者容易迷失的位置連續(xù)作出標識，這雖是一種形式的重復與延續(xù)，卻加強了消費者的知覺認知和記憶。