高中單詞快速記憶-專業(yè)師資「在線咨詢」

根據(jù)需要，不斷地重復(fù)。讓孩子記憶單詞本身就是一件比較吃力的事情，但是如果掌握了正確的方法，那么不僅能夠幫助孩子快速的記憶單詞，而且還能夠增加孩子的英語詞匯量，對兒童英語學(xué)習(xí)是有很大幫助的，有利于打下扎實的英語詞匯基礎(chǔ)。復(fù)雜難記的單詞需要背上幾十遍也就記住了，但是還有一些單詞，可能花了很多時間和力氣也沒有記住，面對這些單詞，我們不能用蠻力來記，要用技巧和方法來記，例如可利用單詞的形象、單詞的諧音、單詞的前綴后綴等方法來記。通過此法來掌握詞匯，既有助于記住單詞本身的拼寫、拼讀，又可同時熟悉詞的詞義、詞性、用法和搭配，比孤立地背記單詞效果要好，這就是巧記英語單詞的方法。

好記憶不如爛筆頭。一個單詞你多寫幾遍，多用心你就可以記住，比你一個字母一個字母記得扎實的多。當然這個方法一定要用心去記憶。要不然沒有任何效果。時間久了，你就會發(fā)現(xiàn)很多單詞都是非常快的記憶。英語單詞的記憶是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于學(xué)生來說，在英語學(xué)習(xí)過程中需要深入了解的不止是句型和語法，文章的迅速閱讀與大意理解也是必須要具備的能力。復(fù)雜難記的單詞需要背上幾十遍也就記住了，但是還有一些單詞，可能花了很多時間和力氣也沒有記住，面對這些單詞，我們不能用蠻力來記，要用技巧和方法來記，例如可利用單詞的形象、單詞的諧音、單詞的前綴后綴等方法來記。

根據(jù)音標記憶，如果你掌握了全部的音標讀法和注音!那將是你英語教育上的一大進步之處。前期可能有點困難，到了后面你指揮感覺這個方法是好的，記憶英語是快的。記憶的大障礙就是遺忘，這就要求在你記憶單詞后要及時復(fù)習(xí)。比如在我們學(xué)習(xí)了某個單元的生詞之后，應(yīng)當在當天和第二天復(fù)習(xí)，然后逐漸加長復(fù)習(xí)周期，經(jīng)過幾次反復(fù)，所記憶的單詞就會納入已有的詞匯庫。學(xué)會巧記。單詞背多之后，我們發(fā)現(xiàn)有些簡單的單詞不需要有意去記，只需要看一眼就記住了。