幼兒教育學前教育推薦 義烏上知教育免費試聽

【義烏幼小銜接 浙江省義烏市北苑街道春晗二區123幢1單元】

上知教育為大家介紹：

家長要陪孩子購買必需的學習用品。家長可以和孩子一起列一個單子,比如書包、鉛筆盒、鉛筆、橡皮、削筆器、作業本、水壺等。因此,在幼兒園就應該要求孩子認真聽老師提的要求,認真聽老師講的故事,還要認真傾聽小朋友說的話,這是為孩子適應入學后在課堂上師生之間、學生之間的合作交流作準備。然后選擇適當的時間,和孩子一起購買,這樣可以激發孩子上學的欲望和對上學的期盼。在購物的過程中,家長要盡量尊重孩子的意見,選擇他們滿意、喜歡而又實用的文具。

幼小銜接不僅是大班的功課：

建和諧的環境，做孩子的表率。這是一個需要花費大量時間和精力去完成的工程。

建立和諧的家教環境

一是父母與孩子的和諧，蕞可怕的是孩子不講真i話，盡管是不好的，也要鼓勵他講真i話。嚴防孩子發生自bi癥的性格現象。至于勞動習慣還有一點家長容易忽略，那就是督促孩子進行體育鍛煉。對孩子的要求不能太高，任其自然一點，要求要合理、恰當。使用適度的紀律加以約束，那些受到家長紀律約束的孩子通常更易與人相處，在學校中比那些家長一味嚴厲或溺愛的孩子表現好。

二是家庭成員間的和諧，家長不能說一套做一套，你的一言一行對孩子都起著言傳身教的作用，孩子都看著呢。

三是家長與學校的和諧，家長不在孩子面前說學校、老師的壞話，樹立老師在孩子面前的形象，家長和學校老師要相互理解，相互信賴。

四是家庭和社會的和諧。包括鄰里間的和諧等等。

義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓課、記憶力加強課、課程專業，實行精品小班制教學。

【全優學能課堂】上知教育為大家介紹：

激發孩子的好奇心與想象力。好奇心是人們積極觀察世界、進行創造性思維的內部動因，是兒童學習的重要動力來源，也是創造性人才的重要特征。在兒童的日常生活學習中激發其好奇心是讓幼兒輕松接受新鮮事物和學習新知識不可或缺的途徑。兒童的好奇心具有幼稚性、情境性、廣泛性和探索性等特點。好奇心強的幼兒接觸新事物時注意力集中、愛提問、愛探索。延遲滿足可以培養孩子的自制力，但需要特別注意三條：一、不能將孩子規則以內應得的東西也延遲滿足。面對孩子提出的各種各樣的問題，父母應合理對待，采用合適的方式實事求是地回答。父母要善待孩子的如把玩具拆開等“破壞行為”，滿足孩子主動探索的心理，鼓勵孩子對新異事物和未知事物的好奇與關注。

怎樣樹立孩子的自信心？

孩子是否有自信，前提是家長信任與否。你要彌天看著他的缺點，他就不會有自信。孩子是否有上進心，前提是家長幫助與否。孩子遇到了困難，你一幫他，他得到了一個結果，我行，我還想好。孩子是否有責任，前提是家長放手。【全優學能課堂】上知教育為大家介紹良好的社會交往習慣：隨著幼兒慢慢的長大，他們會去認識、結交更多的朋友，而對父母的依靠變的越來越少，這是孩子在成長過程中不可避免的趨勢。能讓他做的都讓他做，孩子是不怕累的，孩子是怕被不理解的。只要被理解，你會發現孩子什么都去干，什么都去做，他的價值感就提高了，責任和價值感是匹配的。