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發布時間:2020-11-17 04:00  
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有的人說話速度很快,但是節奏明顯混亂,語法、語序邏輯不通,無意義重復詞語較多,并明顯伴有口腔肌肉緊張,吐字呼吸混亂的現象,這種情況下,發音困難,而且吐字不清晰,也就是常見的口吃。
對于兒童來說,大多數口吃只是語言發育與思維認知的發展不同步造成的,口吃的表現只是一種爭取時間的反應,比如當孩子想表達一件事物的時候,一時不知道該怎樣描述,或許是詞匯量不夠,或許是語法邏輯或者是表達方式還不夠完善,這種口吃的情況大部分會隨著孩子的成長消失。當父母發現寶寶有個別音發不清楚時,應該及時糾正,平時多教寶寶說歌謠、說繞口令、唱歌,鼓勵寶寶用語言而不是用肢體表達自己的意愿,都能幫助寶寶的語言發育。
口吃康復機構費用造成發音問題的原因有很多,包括先天、、腦因素等等,也可能是非病理因素造成的,不過有些病理因素也是比較隱藏不容易被發現的,特別是對于孩子來說,還沒有明確表達意圖的能力,所以很多情況也很容易被忽略的,工作中我們就遇到四五歲的孩子說話不清楚,通過語音檢查發現是聽力的問題,只不過聽力損失相對較小,而且發生在幼兒早期,這就很容易被忽略了。發育性發音障礙或者發育性語音不清,診斷標準包括構音無形態及功能異常,并且語言發育己達4歲水平以上,但存在構音錯誤并呈固定狀態。
口吃康復機構費用而如果排除了病理因素,則主要是多種原因造成的發音肌肉功能沒能在正常的語言發育過程中完善,從而與同齡兒童拉開了很大的差距,并且這種差距已經或可能一直持續到成年。很多成年人的語言障礙就多是兒童時期遺留下來的。
口吃康復機構費用一般這種情況我們稱為功能性構音障礙,表現也是多種多樣的,各年齡段都比較常見,包括個別音素發音不準以及多音素發音不準,可以直接通過語音矯正得到準確的發音。
心理學研究表明:孩子的自言自語實際上是一種創造性的說話游戲,這類游戲是孩子發展語言能力的主要途徑。孩子自言自語時往往先要把自己想象成某種角色,然后按照這個角色的行為說話。比如,在玩玩具熊的過程中,孩子可能會把自己想象成小白兔,和玩具熊說個不停。有些家長會覺得這種現象很有趣,甚至會模仿寶寶錯誤的發音,導致寶寶誤以為自己的表達是正確的,錯誤得不到矯正。孩子游戲中的語言可能是爸爸媽媽平時說過的話,也可能是他聽過的故事中的對話,或者是語言經驗的綜合和創造。國外有學者還發現,富社會性的孩子自言自語,聰明的孩子在獨立解決問題時比其他孩子更早出現自言自語現象。
b,p兩音需要做出嘴唇閉合互抿的動作,孩子如果常流口水,嘴巴閉合不佳也可以做以下游戲練習,
b,p發音誘發活動:嘴巴釘書機
準備材料:圖畫紙、厚紙板(或切片年糕)
活動步驟:
1.將圖畫紙或厚紙板,裁成各種不同大小的正方型或長方型,將裁好的圖畫紙放入孩子上下唇的中間,
2.鼓勵孩子上下兩唇閉上內縮,夾住圖畫紙。
3.交替放入不同尺寸的圖畫紙或厚紙板,讓孩子體會不同厚度的紙質,所需要的嘴周肌肉閉合內縮的程度也會有所不同。
