福州感統失調咨詢服務介紹「福州早教培訓」

  右腦記憶力培訓主要包括三個部分：記憶、識別或再現，而記憶數十億的測試當然離不開這三個部分。右腦記憶力培訓學習是保持記憶、識別和再現的前提。學習從記憶開始，所以右腦記憶力培訓應該從記憶開始。右腦是通過一系列的訓練，提升孩子的記憶力、專注力、邏輯思維、空間想象等八大能力，強調的是對孩子學習能力學習技巧的培養而不是知識的灌輸。意識記憶包括生活中的無意識學習和有意識的自主學習。有意識的記憶可以牢牢把握許多重要的理論知識。此外，記憶還包括機械記憶，如一些朝代的名稱、元素符號、歷史年代等，它們的構成沒有太多的規律可循，這種內容通常是通過機械記憶來完成的。但是背誦和科學定義一篇文章需要首先分析它的含義，然后記住它，這樣可以大大縮短右腦記憶力培訓的時間。此外，存儲器的保留時間也是測試存儲器的重要部分。記憶力好的人可以記住發生的事情，而記憶力差的人往往會忘記近發生的事情。

  學音樂。心理學家發現：音樂可以開發右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。兒童具備了良好的觀察能力，能明察秋毫，善于抓住事物特征和本質。此外，還可以在孩子從事其它活動時，創造一個音樂背景。培養繪畫感覺能力。右腦具有繪畫感覺能力，讓孩子練習繪畫，能培養其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。

   一個人聰不聰明，可是跟右腦的功能有很大的聯系！有研究表明，70%具有高創造力的科學家，他們的優勢半球都是右半球。想讓寶寶更加聰明，開發右腦可是必不可少的。開發寶寶右腦的親子游戲；1歲半以上。家長一直嘮叨，孩子容易產生厭煩、逆反的心理，拒絕與父母溝通，甚至產生自閉傾向、與周圍的人格格不入。游戲：找相似——分類游戲。玩法：寶寶經常會混淆相似的事物，家長可以經常給寶寶看類似的圖片，或者拿幾張字母卡跟寶寶玩游戲，如果寶寶混淆，可以舉例、打比方為他分清楚。隨著孩子長大，可以逐漸增加難度。功效：圖像的記憶能夠增強寶寶的直觀映像，逐漸使寶寶的右腦更發達。

   腦科學家研究后發現：孩子的大腦是一座潛能寶庫，錯過大腦發育的黃金期，將造成終身遺憾！左半腦主要負責邏輯理解、記憶、時間、語言、判斷、排列、分類、邏輯、分析、書寫、推理、抑制、五感(視、聽、嗅、觸、味覺)等，思維方式具有連續性、延續性和分析性。因此左腦可以稱作“意識腦”、“學術腦”、“語言腦”。右腦是潛能激發區，右腦會突然在人類的精神生活的深層展現出跡象。右半腦主要負責空間形象記憶、直覺、情感、身體協調、視知覺、美術、音樂節奏、想像、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。