靜水教育公司服務介紹【靜水教育】

       神經學傳統觀念認為：大腦左半球占優勢，是高度發達的半球，具有說、寫、讀、計算以及邏輯思維等功能；而大腦右半球是相對低級的半球，不具有語言功能，只有空間、形狀、色彩等功能。斯佩里采用臨床觀察、動物實驗、神經心理測驗等多種手段，發現大腦右半球也有語言功能、自我意識和社會意識，兩個半球都具有意識功能。如果是技能型內容，需要程序性記憶，僅僅用語言是沒法學會的，必須去親身實踐。

         浙江靜水教育科技有限公司成立于2020年，專注于教育行業，是一個集全腦教育科技產品開發、品牌策劃、線下實體、品牌服務于一體的集團型綜合服務公司。以高新科技產品研發的新型企業，擁有產業化核心高科技教育技術，以新型科技華支撐的聚合型企業，擁有聚合行業資源，創新產業模式，。在本次教育裝備展前期，10月20日，以“教育創新成就精彩”為主題的2020英特爾智慧教育在線峰也同步會于線上拉開帷幕。運用核心科技革新傳統技術，創造高質量的教育產品與服務，打造開放共贏平臺，成就教育事業，實現全民教育的中國夢。

一，右腦是祖先腦。

右腦有一個重要功能，即保留和儲存通過遺傳祖先因子留給后代的全部信息，因而被稱為“祖先腦”。右腦儲存的祖先遺傳因子，隨時隨地都向后代“指示”該怎樣做、不該怎樣做的方向。與右腦有別，左腦是儲存著出生以后所有信息的“自身腦”。

二，右腦是無意識腦。

它是人類精神生活的深層基礎，而左腦是“意識的”心理過程的。做夢、頓悟、靈感等“無意識”心理過程，主要是右腦的功能，而左腦不會“說話”，缺乏語言功能。

我們不能強迫好想法出現，但是卻能夠用這種從小事做起的思維方式盡量使好的結果出現。創造力是可以被挖掘和鍛煉的，你要相信自己。孩子的階段是學前教育，錯過了0至12歲等于犧牲了80%-90%的大腦學習能力，以后只能運用10%-20%的能力。刺激右腦是一種技能，一旦右腦的開發穩定地增強，你使用它的時候就會增多。通過掌握任何不熟悉的方式，來觸動深層的感覺，將具有挑戰性和不符合常規的信息灌輸到右腦中，新的想法就可能產生。

有些歌手習慣在腦海中想象自己唱歌時的聲音，老虎伍茲喜歡回想自己的高爾夫動作。而當你看到諾貝爾獎獲得者拿出自己的手稿，開始用不滿意的眼神看著這些手稿，希望有所改變時，你要知道他不只是在看字，而且是在模擬自己的演講。當孩子在正常的學習時，僅需左腦計算，而如果開發得當，就會運用大腦右半球。隨時隨地開始和停止深層練習，這是他們優異于常人的秘訣之一。