留學培訓費用價格合理

從大學錄取要求看，為什么美國高中文理不分科？

高中階段如何培養優異人才。在美國的高中，所有學生要選的課基本上一樣的，優異學生和普通學生的差異在于選課的難度。如每個學生必修的英文課，可分為英文課，英文榮譽課（Honors）、大學預修英文課（Advanced Placement），英文榮譽課、大學預修英文課難度要高于英文課，英文課的z高成績A是4分，英文榮譽課、大學預修英文課的z高成績A是5分。在學業平均成績（GPA）上，優異學生和普通學生僅通過選修課程難度的不同就拉開了距離。在這樣的教育環境下，優異的學生會脫穎而出，而又不會影響到大多數學生所應享受到基本教育權利。

美國大學教育與高中教育的接軌。大學教育是普通教育的延續，大學教育雖屬于培養gao級人才的階段，但美國的高等教育仍十分重視學生的基礎教育，并且進一步擴展學生的知識領域，而不是將學生的教育局限在某些特定的學科里。

各大學的專業學科都有其特有的教育模式，僅舉美國公立大學排名第1的伯克萊大學商學院的例子，看一下美國文科大學生在四年內接受教育所涵蓋的范圍。

根據加州政府的z新預算案，加州州立大學系統(California State University ) 公布了新的招生政策，學校將放開錄取，全部錄取符合它錄取求的學生(不受班額等其他限制)，減少錄取競爭，提升錄取率，讓想進入加州州立學習的學生更容易入學。目前加州州立大學長灘校區(Long Beach)錄取率為34%，加州州立理工大學錄取率為30%，二者是加州內部競爭較為激烈的大學。