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PLC難學(xué)嗎-PLC調(diào)試中的四個(gè)步驟變頻器plc自動(dòng)化培訓(xùn)

1.1測試輸入和輸出

輸入設(shè)備，例如可以操縱開關(guān)，以給出開啟和閉合接觸條件，并觀察輸入模塊上的相應(yīng)LED。它應(yīng)該在輸入關(guān)閉時(shí)亮起，在打開時(shí)不亮。

LED未亮起可能是因?yàn)檩斎朐O(shè)備未正確操作，輸入模塊的接線連接錯(cuò)誤，輸入設(shè)備未正確供電或LED或輸入模塊有缺陷。對于可以安全啟動(dòng)的輸出設(shè)備，可能已安裝了按鈕，以便可以測試每個(gè)輸出。

2、軟件的轉(zhuǎn)移和測試-PLC難學(xué)嗎

在調(diào)試之前，應(yīng)該集中使用所有可用的離線和虛擬PLC程序測試工具來查找程序故障。例如，這種測試工具在STEP7中作為子程序S7-PLCSIM。它模擬PLC（虛擬PLC）的工作，并允許用戶編寫的PLC程序進(jìn)行測試。

此后，程序被傳送到虛擬PLC中的中央處理單元。整個(gè)程序在不使用真實(shí)PLC的情況下執(zhí)行。

用戶必須模擬輸入信號變化并驗(yàn)證輸出對其的反應(yīng)。有些PLC在真實(shí)PLC中提供：整個(gè)程序在PLC中執(zhí)行，而不連接實(shí)際輸入和輸出。因此，PLC輸出的處理僅發(fā)生在PLC圖像表中。物理PLCI/O不會更新到（來自）PLCI/O映像。

因此，這消除了損壞機(jī)器或系統(tǒng)部件的風(fēng)險(xiǎn)。此后，測試各個(gè)用戶程序部件和系統(tǒng)功能：手動(dòng)操作，設(shè)置，個(gè)人監(jiān)控程序等，后在主程序的幫助下進(jìn)行程序部件的交互。

PLC課程培訓(xùn)班-編制PLC程序常見低級錯(cuò)誤變頻器plc自動(dòng)化培訓(xùn)

今天，PLC課程培訓(xùn)班來和大家講講，在編制plc程序時(shí)，不管是新手還是老手，常常會有一些常見的錯(cuò)誤。因?yàn)檫@種錯(cuò)誤是非語法上的，所以用編程軟件也不能檢查出錯(cuò)誤之處。此錯(cuò)誤一旦發(fā)生，自己有時(shí)還很難發(fā)現(xiàn)，直至上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，所控設(shè)備不能運(yùn)行或運(yùn)行到某個(gè)位置停止不前，才察覺出來有問題，再對PLC程序逐條逐句查找分析，或采取對程序逐條逐句執(zhí)行，費(fèi)時(shí)費(fèi)工。

那么究竟是什么問題易使我們犯下這種低級錯(cuò)誤呢？繼電器電氣控制的固有思維，在編制程序時(shí)，某個(gè)或幾個(gè)輸入點(diǎn)采用物理常閉觸點(diǎn)（如停止開關(guān)、行程限位開關(guān)），在程序中，仍延續(xù)繼電器電氣控制方式編制，即仍采用常閉接點(diǎn)作為導(dǎo)通條件使用。PLC課程培訓(xùn)班

下面用一個(gè)簡單的啟停與自鎖電路示例來說明。

LC的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-PLC以模擬量方式控制變頻器的硬件連接變頻器plc自動(dòng)化培訓(xùn)

PLC以模擬量方式控制變頻器的硬件連接如上圖所示，由于三菱FX2N-32MR型PLC無模擬量輸出功能，需要給它連接模擬量輸出模塊（如FX2N-4DA），再將模擬量輸出模塊的輸出端子與變頻器的模擬量輸入端子連接。當(dāng)變頻器的STF端子外部開關(guān)閉合時(shí)，該端子輸入為ON，變頻器啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)，PLC內(nèi)部程序運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的數(shù)字量數(shù)據(jù)通過連接電纜送到模擬量輸出模塊（DA模塊），由其轉(zhuǎn)換成0～5V或0～10V范圍內(nèi)的電壓（模擬量）送到變頻器2、5端子，控制變頻器輸出電源的頻率，進(jìn)而控制電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速，如果DA模塊輸出到變頻器2、5端子的電壓發(fā)生變化，變頻器輸出電源頻率也會變化，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速就會變化。

PLC在以模擬量方式控制變頻器的模擬量輸入端子時(shí)，也可同時(shí)用開關(guān)量方式控制變頻器的開關(guān)量輸入端子。