施工質(zhì)量樣板廠家量大從優(yōu)

新型的科技體驗激發(fā)了工人參加安全教育的興趣，工人對安全事故的感性認識也會增強。

4.虛擬場景建設不再受場地限制，可模擬模擬真實場景下的安全事故和險情。

5.體驗者進入虛擬環(huán)境可對細部節(jié)點、做法進行學習，獲取相關數(shù)據(jù)信息， 同時還可進一步優(yōu)化方案、提高質(zhì)量，提高工人的安全防范水平和應對能力。

6.虛擬環(huán)境中的質(zhì)量模型樣板由軟件繪制，有效避免了由于工人技能差別帶來的樣板標準化的差異;避免了材料、人工的浪費；一次購買，多次使用，減少建筑垃圾，節(jié)省成本，這個工地用完可以轉(zhuǎn)運下個工地繼續(xù)用，符合綠色施工的理念。

VR（Virtual Reality）即虛擬現(xiàn)實，是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機系統(tǒng)，它利用計算機生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)，使用戶沉浸到該環(huán)境中。

→→→→→自然還原，立體影像

VR體驗式安全教育系統(tǒng)則是基于虛擬技術(shù)開發(fā)的一套建筑工程施工安全教育系統(tǒng)，該系統(tǒng)包含三部分：一體機、同步顯示器、VR眼鏡。

電子消防滅火系統(tǒng)、多人互動搶答系統(tǒng)、安全教育培訓終端機系統(tǒng)多媒體VR多媒體安全教育中心，包含VR施工課件體驗、電子消防滅火體驗、多人互動答題體驗及安全教育培訓終端機。

VR安全體驗多媒體VR多媒體安全教育中心，包含VR施工課件體驗、電子消防滅火驗、多人互動答題體驗及安全教育培訓終端機。實體建筑體驗館通過視覺、聽覺、語言、動態(tài)動作等四種不同表現(xiàn)方法；采用平面、立體的或三維的三種不同的表現(xiàn)方式；

六戒作業(yè)：

安全規(guī)章制度，操作規(guī)程是每一個人的健康線、保命線。有的為搶工期，圖效益，強令工人冒險作業(yè)，施工，這簡直是拿人的生命當兒戲。請君三思，，孰輕孰重？有安全才有效益，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。惟有嚴守操作規(guī)程，按章辦事，一絲不茍，才能時時、處處、事事保證安全。

七戒弄虛作假：

安全管理來不得半點。毋庸諱言，安全管理方面現(xiàn)象在許多工地時有發(fā)生。