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幼兒的相處之道，需要通過故事與游戲的形式，傳遞給小朋友，在幼兒入園的年齡段，他(她)無法理解父母通過說服和表達的方式理解。因此，您可以和小朋友玩過家家的形式，你扮演一個小朋友，與他共同游戲，并創造一些場景出來。同時可帶幼兒參觀小學，讓他們在對全新的學習環境產生興趣的同時，提前熟悉學習環境。也可以通過講故事的形式，A與B、C是如何相處的，故事需要強調一點，結局必須是好的，開心的。

獨立自主的生活習慣

幼兒進入小學后更需要自己獨立去解決問題，因此在家的時候，成人盡量讓幼兒處理力所能及的生活問題。如自己穿衣服、褲子，自己系鞋帶；獨立用餐，會使用筷子和調羹吃飯，會從飲水機接水喝；也有社會人士認為，提前入學年齡，等于減輕了工作人口對未成年人口的養育負擔，相對地提高了每個工作人口的收入，也等于為老年人口的撫養多做了一份貢獻。知道飯前便后要洗手，養成正確的洗手方式；學會使用各式馬桶，便后沖水；整理自己的物品和玩具，用過的東西及時歸位等。這會讓幼兒在處理生活問題中培養任務意識，以及解決問題的專注性。