天津高中文化課輔導中心常用解決方案「秋實教育」

總復習的輔導書不是越多越好,要對自己未來的學習有理智的認知

總復習的輔導書不是越多越好，大家要對自己未來的學習有理智的認知，對于大多數學生，每科買一本綽綽有余。要少而精，孩子的時間有限，我們當然要挑選的，購買輔導書時要根據自己學習能力選擇。一般來講，我們推薦購買略高于孩子水平的輔導書，這樣一方面可以促進孩子學習，在原有的知識水平上提高難度；另一方面，可以避免傷害孩子的自信心，拔苗助長。

做好文科積累和理科學習的方法和思想的提煉

做好文科積累和理科學習的方法和思想的提煉。一是，初一的基礎如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解，那么學好初二內容決不困難。因為初二的知識雖難，但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。二是，在初二的學習中，我們要注意對相關類型題目的總結，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進行歸類，進行有針對性地學習。

輔導機構的壯大,離不開其本身的運營和宣傳

輔導機構的壯大，離不開其本身的運營和宣傳。為了擴大自身的度，被更多人所認可，輔導機構在其宣傳語上總會打出一些，諸如“顯著提分”等吸引家長和學生目光的標語。面對這些標語時，父母需要擦亮雙眼，仔細辨別。就以“顯著提分”的宣傳來說，在其背后受很多因素的影響，明顯的一個就是考的難易不同。一場題目難度大的考試，成績肯定難以取得高分；而如果補習一段時間之后恰逢一場簡單考試，成績自然突飛猛進。所以，父母在面對諸如這樣的宣傳時，一定要擦亮雙眼，做到不看廣告看，真正地為孩子選擇一個合適的輔導機構。