杭州建筑安全教育培訓服務至上“本信息長期有效”

 安全教育培訓工作是具有科學性、規律性的系統工程，必須按照教育規律辦事，根據教育培訓對象和企業安全生產的實際需要，因地制宜、因材施教，循序漸進抓落實，以取得預期的效果。對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術素質，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產，做好安全工作的基礎。

安全教育培訓者既要有充實的理論知識，也要有豐富的實踐經驗，這樣才使安全教育培訓做到深入淺出，通俗易懂。安全教育的效果要通過生產實際來檢驗，要理論聯系實際，根據實際生產操作特點采取相應的培訓方案。安全教育培訓能夠將各個設備的操作流程、操作方法、操作經驗，以及操作的不當行為、不當思路、不當步驟都進行針對性的一一展示，整個培訓過程生動、鮮明、重點突出。

搞好安全教育培訓是落實科學發展觀的需要，科學發展觀的核心是以人為本。人是安全生產的根本動力。安全教育培訓加強全體職工的安全生產意識，提高安全生產管理及操作水平，增強自我防護能力，這樣才能保證生產的順利進行。安全教育培訓提高安全技術知識水平，只有學習掌握了生產知識和安全知識，才能夠在具體生產崗位操作時得心應手，如魚得水，實現工作中的正確操作。

安全教育培訓提高安全技術知識水平，只有學習掌握了生產知識和安全知識，才能夠在具體生產崗位操作時得心應手，如魚得水，實現工作中的正確操作。公司安全教育分為：入廠前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類，而入廠前安全教育又分為：廠級安全教育；車間、部室、合作坑口（選廠）級安全教育和工段（班組）級安全教育，即“三級”教育。