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              發布時間:2021-07-31 19:18  

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              如何做好讀書活動策劃?

                讀書活動是以閱讀書籍為主要內容,并把思想政治教育巧妙地融入其中的群眾性活動。目的是引導群眾進行自我教育和相互促進。通常是,圍繞某一專題,提示讀書范圍,對有關書籍進行評議,有針對性地進行輔導;組織交流讀書心得和體會;開展知識競賽,獎勵優勝者,將讀書活動引向深入。

                多層次發動讀書對象

                年輕員工有一定的文化基礎,求知心切,精力旺盛,他們是讀書活動的主要組織對象。但也要注意吸引中年和老年企業員工參加。既要吸引員工參加,也要注意吸引工程技術人員和十部參加。

                許多干部需要提高自己的文化水平,豐富自己的知識,干部既是讀書活動的組織者,又是讀書活動的參加者,要盡可能先學一點,多學一點,學得好一點。

                在組織讀書活動上,不僅要吸收那些有迫切學習要求的、嘗到學習甜頭的人參加,還要吸導那些不大學習甚至不愿學習的人參加。希望經過艱苦細致的工作,把那些睡覺迷、閑聊迷變成讀書迷,幫助他們和書刊交上朋友,在讀書中找到新愛好、新樂趣。








              激發讀書興趣

                如果說書是人類進步的階梯,那么讀書的興趣則是踏上這個階梯的步。無論從事哪一項工作,都離不開興趣的引導。因此,激發起讀者對讀書的濃厚興趣,是組織讀書活動的前提。幾種辦法:

                1、目標激勵法

                興趣不是與生俱來的,它往往與人的奮斗目標聯系在一起。而要達到自己所追求的目標,就必須通過讀書來獲取大量的知識,形成合理的知識結構。這樣,將讀書與每個人的奮斗目標結合起來,自然便有了興趣與動力。

                熱點激勵法

                由于讀者的思想文化素質不同,對各類圖書和知識的需求也不盡一致。針對這種情況,在組織讀書活動時,應注意研究大家普遍的讀書心理傾向,其閱讀的熱點,以激發讀書興趣。

                熱點是指某一時期內共同關注和議論的熱門讀物或某一書刊中引起大家普遍注意的集中點。熱門書籍或書籍中的熱點問題,通常反映了一定時間內、一定社會形態中的普遍意識傾向和眾所矚目的主要社會問題。因而往往是讀者共同的閱讀需求傾向和興奮點之所在。

                通過正確閱讀熱點來組織讀書活動,有利于引導大家正確認識和解決帶有社會性、普遍性的重大思想課題,提高讀書活動的層次水平,增強活動效果。但要注意區分熱點的良X,不可一熱就追,凡熱必跟。而要針對熱點多讀書









              文藝演出活動策劃文化策劃與文化產業

                當文化積累到一定飽和狀態時,就要經歷一次爆發性的擴散,這種擴散是以大量的文化策劃為手段的。如今,我們正處于種擴散的時代,各路文化紛紛飛逸而出,卻又不約而同地都走上產業化之路。只有充分的了解文化產業的性質,才能更好的進行文化策劃。下面簡要的介紹一下有關文化產業的知識概述。

                1、文化產業的認知

                將文化應用與開發進行產業化運做已成為當代文化發展和進行文化策劃的潮流,它以傳媒為基本條件,以文化消費刺激文化生產。但是,雖然人們已習以為常地去購買一盤音樂磁帶,要真正認識文化產業的基本條件--文化的商品性質,卻不是一件容易的事。在經歷了人類的思維變化和社會生產的一定發展后,人們才逐漸的認識到文化的這種性質。在傳統社會里,人們將文化產品視為物質產品的分離物,由公眾或國家扶持培育、屬于公益事業,并不進行市場交易。造成這種意識首先是因為傳媒技術未能使世界信息一體化。其次,批量生產規模和技術未能達到一定水準。再次,文化和文化壓迫的存在是產業化文化共享(以文化平等為基本認識)的攔路虎。只有在工業文明發展進入當代,文化的產業化才不僅成為現實,而且已的滲透于人們的生活之中。











              、企業營銷細分市場的條件是什么?

              、 

                對不同行業、不同類型的企業來說,實行市場細分必須具備一定條件。否則,不一定能形成有效的細分市場,很可能徒勞無益,得不償失。

                (1)差異性。指在某種產品的整體市場中確實存在著購買與消費上的明顯差異性.足以成為細分依據.例如,肉食品、糕點等產品有必要按漢民和細分,而大米、就不必按民族細分。

                (2)可衡量性。指細分市場的規模及購買力可衡量程度的高低。有些細分變數令人捉摸不定.難以衡量和測算.也不宜作為細分的依據。

                (3)可進人性。指企業對該細分市場能有效進人和為之服務的程度。市場細分部分必須是企業有可能進人并占有一定份額的,否則就沒有現實意義。例如,細分的結果發現已有很多競爭者,自己無力與之抗衡,無機可乘;或者雖有未滿足需要,有營銷機會,但企業因缺乏相應材料和技術.貨源無著落.難以生產經營;或者受到限制而無法進人.









                                 


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