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了解中技發展的代表人物及其主要成就；了解一定的科學常識，熟悉常見的科普讀物；了解一定的文學知識和文化常識；了解中外文學重要作家的作品；了解一定的藝術鑒賞知識；了解藝術鑒賞的一般規律，并有效運用于教育教學活動。這六點囊括了方方面面，包括了中華上下五千年和外國的歷史、文學、藝術，但是不要擔心，大家可以多看看歷年考什么，就能夠了解了。

吃透歷年  題目，鎖定重點考分。教師資格文化素養考點一共考核9道題目，占18分，在教師資格綜合素質科目的17到25題出現，歷年出現的考點是文化素養常見的終點考點，在備考時，很多同學會有所疑問：考過的文化素養還會再考嗎？是的，會再考。所以說，歷年非常重要，不但要學自己這個學段的文化素養，還要學習別的學段的，通常往年的學段考的文化素養會出現在另外的學段中，比如往年的高中文化素養，會出現在今年的初中文化素養考試中。

考生筆試遲到15分鐘不得進入考場參加考試，考試結束前30分鐘，方可交卷離開考場。如遇特殊原因，需經監考員請示主考同意后方可提前離開考場。考生出場后不得重返考場，提前離場考生須在考點休息區域停留，考試結束前30分鐘方可離開考點。

 考生遇試卷分發、裝訂錯誤或字跡印刷不清時可舉手向監考員反應。凡涉及內容的，監考員一律不予解答。

 考生填涂答題卡時，姓名、準考證號及主觀題部分用簽字筆書寫，客觀題部分及選做題信息點用2B鉛筆填涂。

考試之前，還應該刷中的選擇題來檢查自己有沒有忘記的知識點。

教育學的大題，可以看各機構的材料，把里面標注重點的知識理解性背誦，不需要一板一眼地全部背會。當然也要記得做做，了解材料分析題的答題思路。

語文這門其實我的經驗不多，因為這門我幾乎算是裸考的。語文的重點在于教案，我在考試前半個小時搜了一些教學設計，大體看了一下，把教學目標和教學過程的幾個點背了下來。答題時戲精上身，假裝自己就是個語文老師在講課，把講課步驟填了上去。