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              兒童學(xué)習(xí)桌椅廠家供應(yīng)【臨朐鑫通椅業(yè)】

              發(fā)布時(shí)間:2021-01-04 23:22  

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              兒童學(xué)習(xí)桌椅



              臨朐鑫通鋼木制品有限公司

              是生產(chǎn)課桌椅、單人課桌椅、雙人課桌椅、升降課桌椅、階梯教室排椅、階梯教室課桌椅、階梯教室座椅、多媒體課桌椅、鋁合金課桌椅、鐵床、公寓床、雙層鐵床、鐵藝床、單層床、折疊椅、塑料折疊椅、培訓(xùn)室會(huì)議椅、機(jī)場椅、公共排椅、學(xué)校工程等等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的廠家。日本當(dāng)時(shí)主要學(xué)習(xí)德國,三島通良根據(jù)上述要求,以腓骨頭上緣作為小腿高測量點(diǎn),上臂垂直,前臂水平,測量肘距座面高,進(jìn)行了大量調(diào)查,1897年提出了小學(xué)課桌椅尺寸。


              調(diào)研組第二次調(diào)研地點(diǎn)設(shè)在南京。近年南京市采購的課桌椅主要有三大類:實(shí)木結(jié)構(gòu)、鋼木結(jié)構(gòu)、復(fù)合結(jié)構(gòu)。南京市對于學(xué)生書包擺放困難的問題,普遍采用在課桌下加書包檔的辦法。此前,對該問題,曾試用過雙斗課桌,發(fā)現(xiàn)下斗利用率不高,隨后又改回現(xiàn)用的單斗課桌,但在單斗課桌下另設(shè)了書包擺放架。坐板縱向曲線主張采用橫放“~”字形,即上弓在前,下弓在后,目的在于學(xué)生就坐時(shí)適應(yīng)臀部曲線,同時(shí)前傾寫字時(shí)可適應(yīng)大腿曲線。目前,學(xué)校對該種課桌的使用情況比較滿意。


              兒童學(xué)習(xí)桌椅方案設(shè)計(jì)

              我市學(xué)生課桌目前普遍采用的是雙斗形式,為了保證課桌下凈空高度,在課桌下加設(shè)書包擱架的可行性較差。因此,加設(shè)書包擱架的設(shè)計(jì)重點(diǎn)放在座椅上。座面上方與靠椅背下部之間應(yīng)有凹入或留有一開口部分,以使背部下方骶骨和臀部有適當(dāng)?shù)暮笸箍臻g。根據(jù)調(diào)研情況,參照中國教學(xué)儀器設(shè)備展示會(huì)新型座椅形式,對目前使用的座椅,兒童學(xué)習(xí)桌椅進(jìn)行改進(jìn),具體兒童學(xué)習(xí)桌椅方案如下:

              在座椅立柱橫檔位置加設(shè)儲(chǔ)物擱架,考慮到學(xué)生坐在座椅上時(shí),可能會(huì)用腳踩擱架,擱架的前端和左右兩邊采用鋼管,保證足夠的支撐力,擱架后端采用上彎的形式,起到防止書包或雜物后滑的作用。




              是校用家具、辦公家具、五金配件、校用家具、工廠家具等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的公司。本公司技術(shù)先進(jìn),自有注塑機(jī)、大型沖床、油壓機(jī)、全自動(dòng)彎管機(jī)、剪板機(jī)、折彎機(jī)、氣體保護(hù)焊機(jī)、自動(dòng)切割機(jī)、金屬表面噴涂生產(chǎn)線等先進(jìn)設(shè)備。本公司堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以科技為根本,已發(fā)展為中心,憑優(yōu)修的產(chǎn)品,真誠的服務(wù),快捷的交貨速度,強(qiáng)大的物流配送網(wǎng)絡(luò),決對優(yōu)勢的性價(jià)比海內(nèi)外廣大客戶共同攜手共創(chuàng)輝煌!課桌椅改進(jìn)的方案針對學(xué)生物品擺放需求而產(chǎn)生的課桌椅改進(jìn)問題,課桌椅改進(jìn)調(diào)研組通過課桌椅的調(diào)研、考察工作,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況對座椅進(jìn)行了新方案的設(shè)計(jì),并聯(lián)系廠家進(jìn)行了樣品制作。


              兒童學(xué)習(xí)桌椅根據(jù)人機(jī)工程學(xué),進(jìn)行合理設(shè)計(jì)

              人機(jī)工程學(xué)是把人——機(jī)——環(huán)境作為研究的基本對象,轉(zhuǎn)化成高中課桌椅的設(shè)計(jì)就變成了高中生——課桌椅——教室系統(tǒng)(圖5),其中,高中生是工作主體,課桌椅是由人所控制的對象,教室或者可以說課堂則是人機(jī)所處的特定工作條件。人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)中的基本目標(biāo)是“安全、搞效、經(jīng)濟(jì)”。而這個(gè)目標(biāo)同樣也適合于高中生課桌椅的設(shè)計(jì)。該款兒童學(xué)習(xí)桌椅座椅儲(chǔ)物擱架設(shè)計(jì)在兒童學(xué)習(xí)桌椅座椅下部的立柱底,儲(chǔ)物空間較大,但儲(chǔ)物擱架的位置恰是學(xué)生坐在座椅上時(shí)放雙腳的位置,因此該設(shè)計(jì)對使用性能有一定影響,同時(shí)該款座椅的穩(wěn)定性有待考證。


              首先,高中生正好是青少年成長和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是自主性和養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)能力的關(guān)鍵時(shí)期。所以不適的課桌椅設(shè)計(jì)會(huì)大大影響到中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體發(fā)育。通過北京大學(xué)中國健康發(fā)展研究中心發(fā)布的報(bào)告中指出,2012年我國5億近視人數(shù)的70%為高中生和大學(xué)生。我們可以看出不良的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)影響到中學(xué)生的身體健康,長時(shí)間的兒童學(xué)習(xí)桌椅伏案學(xué)習(xí)加上坐姿的不正確使得學(xué)生近視的發(fā)病率提高。其次,,高中課桌椅的主要功能是“聽、說、讀、寫”,將這四個(gè)詞語轉(zhuǎn)換成高中生學(xué)習(xí)時(shí)的動(dòng)作就是:讀寫時(shí)身體會(huì)向前傾,全身重量移向小腿,頭向下垂;聽說時(shí)身體微微向后傾,全身重量移至大腿及臀部,眼睛平視或頭微微后仰。高中生主要就這兩種動(dòng)作,然而長期重復(fù)這兩種動(dòng)作會(huì)引起身體疲勞,累積后會(huì)造成嚴(yán)害,并產(chǎn)生無法彌補(bǔ)的后果,在心理上長期的疲勞會(huì)導(dǎo)致思想不集中并產(chǎn)生厭學(xué)的心理。課桌椅設(shè)計(jì)是否合理,將會(huì)對學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生很大的影響。再加上座椅靠背設(shè)計(jì)不合理,不能給脊柱提供有效支撐,導(dǎo)致脊柱壓力過大,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致脊柱變形。



              兒童學(xué)習(xí)桌椅



              現(xiàn)公司擁有標(biāo)準(zhǔn)車間6個(gè),生產(chǎn)車間4個(gè),倉庫6000平方,產(chǎn)品展示3000平方,經(jīng)過長期的經(jīng)營,現(xiàn)擁有數(shù)控電子開料鋸,熱壓床系列,大型自動(dòng)封邊機(jī),自動(dòng)多排鉆床,多方位磨邊機(jī),剪‘切’沖‘壓二保焊機(jī)’拋光機(jī),自動(dòng)流水噴塑機(jī)等數(shù)十臺(tái)專業(yè)機(jī)械設(shè)備。家具配件(塑膠家具配件,五金家具配件,木板家具配件,PP塑膠座椅,課桌椅配件,培訓(xùn)椅配件,辦公椅配件,排椅配件)。

              主營;上下床,公寓床,兒童床,課桌椅,連排椅,鐵皮柜,等一系列校用辦公設(shè)施用品,有售后公司設(shè)服務(wù)部,堅(jiān)持做好售前售后服務(wù),對產(chǎn)品實(shí)行終身維修,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,終確保我公司產(chǎn)品使用壽命延長的牢固放心產(chǎn)品。


              新型多功能課桌椅的創(chuàng)新特色與預(yù)期應(yīng)用前景

              兒童學(xué)習(xí)桌椅是在分析研究現(xiàn)階段和未來大學(xué)教學(xué)過程與學(xué)生需求的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。兒童學(xué)習(xí)桌椅設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮人體工程學(xué),其創(chuàng)新點(diǎn)在于能經(jīng)簡單調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)多功能課桌和舒適型單人學(xué)習(xí)桌椅兩種不同使用模式。作為多功能課桌使用時(shí)桌面可調(diào)節(jié)成傾斜,能提高使用便攜式計(jì)算機(jī)和看書時(shí)的舒適性;兒童學(xué)習(xí)桌椅作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要分支,課桌椅的設(shè)計(jì)顯得尤其重要,因?yàn)閮和瘜W(xué)習(xí)桌椅是伴隨人們尤其是學(xué)生群體成長和學(xué)習(xí)的必需品。桌子腳可調(diào)節(jié)成固定式和自由移動(dòng)式兩種形式,自由移動(dòng)式的設(shè)計(jì)是為了方便分組學(xué)習(xí)時(shí)課桌的自由組合;桌子帶有掛鉤,以滿足學(xué)生的多種需求。電源插座可根據(jù)需要添加在后板上。作品色彩經(jīng)過精心設(shè)計(jì),搭配和諧美觀。


              兒童學(xué)習(xí)桌椅適用于制圖教室、計(jì)算機(jī)教室、普通教室以及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等場合,特別適用于工程類專業(yè)課程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)課程教學(xué),具有學(xué)習(xí)和休息雙重功能,有利于制造師生互動(dòng)的友好氛圍,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。該桌椅也可作為車間技術(shù)人員的工作桌,以便車間技術(shù)人員的現(xiàn)場工作和休息之用。它還適用于現(xiàn)代家庭作為孩子的學(xué)習(xí)桌,孩子上大學(xué)后還可作為電腦桌或書房沙發(fā)椅使用,也是一件理想的現(xiàn)代多功能家具。教學(xué)用具的設(shè)計(jì)尤其是課桌椅的設(shè)計(jì)直接決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)系到人類下一代的健康成長,因此學(xué)生用課桌椅在設(shè)計(jì)上要求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用、簡潔。


              兒童學(xué)習(xí)桌椅


              這樣采購課桌椅,一站搞定,省錢省力又省心!



              臨朐鑫通鋼木制品有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)制造禮堂椅、影劇院椅、學(xué)校課桌椅、機(jī)場椅、體育館椅,等候椅,各式功能沙發(fā)、辦公轉(zhuǎn)椅,宴會(huì)椅,公園休閑椅等。



              本公司產(chǎn)品具有堅(jiān)固耐用、美觀大方等特點(diǎn),適合各大院校、中小學(xué)校、體育館、劇場、餐廳、候車室、會(huì)議室等公共場所。本公司秉承“科教興國”為經(jīng)營理念,“質(zhì)量第1、用戶至上、以誠為本、恪守信譽(yù)”為公司宗旨,以“瞄準(zhǔn)市場、加大技改、開發(fā)新產(chǎn)品、強(qiáng)化管理、加大投入、加速發(fā)展”為公司的發(fā)展思路。臨朐鑫通鋼木制品有限公司專業(yè)生產(chǎn)課桌椅、學(xué)生椅、培訓(xùn)椅、公寓床、課桌椅面板等產(chǎn)品。



              (兒童學(xué)習(xí)桌椅)



              學(xué)生課桌椅(兒童學(xué)習(xí)桌椅)你坐對了嗎?

              學(xué)生課桌椅就陪伴在兒童青少年身邊了。特別是中小學(xué)生大多數(shù)的時(shí)刻是坐在課桌前學(xué)習(xí),可大家卻從不會(huì)想到課桌椅對咱們身體健康有多大的影響,自己是否做對了合格的課桌椅!

              合格的課桌椅(兒童學(xué)習(xí)桌椅)裝備可為學(xué)生供給舒服的學(xué)習(xí)條件,協(xié)助培育杰出的坐姿和讀寫習(xí)氣,(兒童學(xué)習(xí)桌椅)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;不合格的課桌椅裝備對學(xué)生身體健康的不良影響,有的會(huì)在短期內(nèi)表現(xiàn)出來,如近視、脊柱曲折反常。有的則可能到中老年期間才被發(fā)覺,如腰頸疾病。因而,挑選準(zhǔn)確配套的課桌椅(兒童學(xué)習(xí)桌椅)對學(xué)生的健康成長有著深遠(yuǎn)的影響。根據(jù)本次會(huì)議的研討結(jié)果,在前述方案的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了方案二(如圖3所示)。




              1、課桌椅的基本要求

              (兒童學(xué)習(xí)桌椅)滿足寫字、看書和聽課等教育需要。

              (兒童學(xué)習(xí)桌椅)適合就座兒童的身材、可提供良好坐姿,減少疲勞發(fā)生,不妨礙正常生長發(fā)育,保護(hù)視力。學(xué)生坐上去以后,大小腿之間應(yīng)呈90度角,且兩腳不能懸空。堅(jiān)固、安全、美觀,造價(jià)低廉,不妨礙教室的衛(wèi)生清掃。

              2、 課桌椅的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB/T3976-2014)

              一個(gè)教室應(yīng)配置2種以上不同型號的課桌椅,或配備可調(diào)式課桌椅。學(xué)生課桌椅共有10種型號,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的身高選擇適合自己的課桌椅型號。

              a)  (兒童學(xué)習(xí)桌椅)配置型號“就大不就小”,當(dāng)一名學(xué)生有兩個(gè)適用課桌椅型號時(shí),優(yōu)先選擇尺寸較大的型號,為身高的增長留有余地 。

              b)  (兒童學(xué)習(xí)桌椅)學(xué)校置課桌椅時(shí),要根據(jù)學(xué)生學(xué)期中乃至末期的身高組成比例狀況,確定各種大小型號的數(shù)量。

              c)  (兒童學(xué)習(xí)桌椅)對于身高、坐高、體重等體征明顯超常的學(xué)生,可定制特殊型號的課桌椅,以滿足個(gè)性需求。

              課桌與課椅應(yīng)同號搭配,不得混用。個(gè)別情況下,相鄰兩個(gè)(兒童學(xué)習(xí)桌椅)型號大桌與小椅相匹配。(兒童學(xué)習(xí)桌椅)課斗的高度要求為12~13cm(1至3號為13cm,4~10號為12cm)桌下凈空高和桌下凈空深等重要尺寸需符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

              (兒童學(xué)習(xí)桌椅)




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