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戶外拓展訓練實踐活動的目地:

1、綜合性活動性。

戶外拓展訓練的全部新項目都以體能活動為正確引導，引發出認知能力活動、感情活動、

信念活動和相處活動，有確立的操作流程，規定學員竭盡全力的資金投入。

2、極限挑戰。

拓室外展訓練的新項目都具備一定的難度系數，主要表現在心理狀態磨練上，必須學員向自身的能力極限挑戰2，超越“極限”。

軍事拓展訓練在全部訓煉全過程中，日常行為準則，徹底依照軍人管理機制，并在訓煉期內塑造受訓工作人員的軍人觀念，使其了解到此次學習培訓并不是游戲，并不是游戲娛樂，只是一次軍人的軍隊訓練！國防拓展訓練并不是簡易地游戲，只是根據游戲的方法，在游戲的全過程中讓大家去應對難題、分析問題，解決問題，關鍵的是讓參訓者自身去尋找解決問題的方式 。國防拓展培訓的新項目都具備一定的難度系數，主要表現在個人心理素質的磨練上，必須學生向自身的能力極限挑戰2，超越'心理狀態極限'。

e53333;font-size:24px;">一個好的團隊拓展是什么樣子的

最先是圍繞目地進行的，

與此同時達到老總、HR/策劃者、和職工三方要求的。

團隊拓展并不是為了更好地做而做只是圍繞目地兼具大伙兒必須 的，那樣的團隊拓展才真真正正的更有意義。

假如為了更好地提升員工關系管理，平時關聯不足的人，怎么才能提升掌握和同事關系，自然是必須 到放松舒服的自然環境里，而不是一開始就給工作壓力，團隊拓展是放松的。

在人煙稀少的郊外，避開了解的現代都市星光，看天上浩瀚無垠、大地茫茫，人內心當然會出現找類似傾吐、溝通交流的意向，更真心實意的溝通交流，當然有更長久用心的實際效果。

例如一場步行或親密接觸室外的旅游、步行全過程中有溝通交流、互相幫助、一同圍繞一個總體目標，沿路見到美麗的風景，完畢情況下的一同把酒言歡，夜里的火堆溝通交流，這種全是真心實意、溫暖、凝聚人心的。

主題團隊拓展的五大因素

主題團隊拓展的五大因素：

1、工作人員

人是組成一個團隊基本的因素，也是產生團隊能量的基本前提。不一樣情況、不一樣人物角色、不一樣邏輯思維、不一樣工作經驗、不一樣專業知識、不一樣專業技能、不一樣身體素質的工作人員，根據職責分工及其完成職責分工的工作職責，來進行團隊的一同目標。

2、目標

一切團隊，都應當制訂一個目標或接納一個目標，這一目標，為團隊成員引導行動的方位，讓團隊成員確立存有的使用價值。

沒有目標的團隊，就沒有存有的使用價值；喪失目標或迷途目標的團隊，不但會給本團隊產生損害，還會繼續給團隊所歸屬于的組織、團隊中的成員，及其關系團隊產生巨大損失。

3、精準定位

精準定位包括雙層含意：

（1）團隊的精準定位。

在一個組織或公司中，團隊是什么角色？處在什么位置？團隊接納誰的領導干部、接納誰下發的目標？對誰承擔？由誰來挑選團隊的領導干部和重要成員？

（2）個人的精準定位。

成員在團隊中飾演什么角色?成員怎樣組成、提升？怎樣具體指導成員的職業發展發展趨勢？

4、管理權限

團隊管理權限關鍵就是指：

（1）組織的主題活動范疇。

進軍多廣的主題活動范疇？從業什么主題活動或業務流程？多少的組織經營規模？

（2）團隊有著的或被組織授予的。

關鍵包含項目投資決定權、人事部門聘用權、運營決定權，薪資支配權，這些。

5、計劃

（1）綜合操縱，連動集成化：

整體目標的完成，通常離不了多種多樣資源的合理資金投入和合理使用，有時候也必須別的團隊的相互配合，本團隊的計劃也很有可能危害別的團隊的計劃，準時或適當如期完成計劃，既給自己、又能為別的團隊造就優良的基本。

（2）溶解目標，由淺入深：整體目標一般是一個個分階段的目標累積的結果，分階段的目標是整體目標的里程碑式；緊緊圍繞分階段目標執行計劃管理方法，由淺入深，終完成目標。

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