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   什么是語(yǔ)言發(fā)育遲緩

語(yǔ)言遲緩的癥狀

輕微暫時(shí)的語(yǔ)言遲緩會(huì)在一部分孩子上體現(xiàn)出來(lái)，一些孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度比其他人快，一些則不然。如果你的孩子在18個(gè)月后還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)或者到了一周歲都不會(huì)說(shuō)50個(gè)字，你就應(yīng)該咨詢(xún)醫(yī)生了。因?yàn)樗斜淮_診為語(yǔ)言遲緩的孩子都需要接受聽(tīng)力測(cè)試。不過(guò)現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，每個(gè)新生兒出生后，都會(huì)為孩子做聽(tīng)力篩查的，所以應(yīng)該會(huì)在很早的時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣也可以早早的zhi療。

正確判斷語(yǔ)言遲緩

判斷一個(gè)孩子是否存在語(yǔ)言發(fā)展遲緩還必須結(jié)合其生理年齡，一般正常兒童1歲左右開(kāi)始說(shuō)話(huà)，喊“爸爸、媽媽”，但語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童可能要到二三歲才開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)話(huà)，有的甚至到了四五歲還一句話(huà)都不會(huì)說(shuō)。對(duì)于學(xué)齡前的孩子，即使存在上述一些語(yǔ)言癥狀，父母也不要盲目地認(rèn)定他存在語(yǔ)言發(fā)展遲緩，zui好送他到專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。多多創(chuàng)造能夠讓寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)寶寶不愛(ài)說(shuō)話(huà)，創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境是關(guān)鍵，多多創(chuàng)造能夠讓寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，有利于刺激孩子的語(yǔ)言發(fā)育。

通常，語(yǔ)言發(fā)展遲緩是伴隨其他問(wèn)題出現(xiàn)的，如顱腦損傷、智力落后、聽(tīng)覺(jué)障礙或聾、情緒困擾及呼吸qi官、發(fā)聲qi官的運(yùn)動(dòng)機(jī)能障礙等，因此，在檢查時(shí)，應(yīng)盡量確定造成兒童語(yǔ)言發(fā)展遲緩的原因，原因不同，語(yǔ)言干預(yù)的措施也不同。

 發(fā)育遲緩的危害

1、影響孩子言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育：患兒會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育遲緩，發(fā)音困難，構(gòu)音不清，不能說(shuō)成句的話(huà)，不能正確表達(dá)自己的意思，有的腦發(fā)育遲緩患兒完全失語(yǔ)。痙攣性四肢癱，雙側(cè)癱患兒也常伴語(yǔ)言障礙。

2、影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：羊角風(fēng)為患兒神經(jīng)系統(tǒng)方面zui常見(jiàn)的危害。發(fā)育遲緩程度越嚴(yán)重，并發(fā)羊角風(fēng)的機(jī)率就越高，這也增加了zhi療難度。

    淺析寶寶三歲不說(shuō)話(huà)的原因

1、沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境

    有些家庭父母忙于工作，寶寶交給爺爺奶奶姥姥姥爺來(lái)帶，爸爸媽媽說(shuō)普通話(huà)，爺爺奶奶等老人說(shuō)方言，這樣的語(yǔ)言環(huán)境太過(guò)復(fù)雜。對(duì)正在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的孩子來(lái)說(shuō)，他們不會(huì)分辨，不知道該學(xué)哪種語(yǔ)言，要么都學(xué)不好，要么排斥開(kāi)口講話(huà)，兩種情況都會(huì)造成寶寶語(yǔ)言能力發(fā)育遲緩。1、你千萬(wàn)千萬(wàn)、任何時(shí)候不要在孩子面前議論他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)活晚了，吐詞不清，發(fā)音不準(zhǔn)，有點(diǎn)結(jié)巴等等，這類(lèi)消極話(huà)禁止在孩子面前有任何流露，不能給寶寶造成任何心理壓力。

2、父母喂養(yǎng)精細(xì)

     有些家長(zhǎng)照顧寶寶過(guò)于精細(xì)，到了能吃稍微硬點(diǎn)的食物還讓寶寶吃流食，這樣孩子的口肌得不到良好的發(fā)展，還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)流口水，吐字不清的現(xiàn)象，也是寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因之一。