軍校夏令營優惠報價「成功營地」

善戰少年對比普通夏令營優勢在哪里？

善戰少年相對于普通的培訓來說有比較大的優勢，拓展培訓的整個過程中，學員一直是活動的，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學習方式充分保證了學員的投入程度。而拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰為目標的。

 一、拓展培訓較旅游的優勢

 很多人把善戰少年當作是一種旅游形式，這個認識是不準確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。與之相對，拓展訓練的目標是提升個人和團隊的素質，其核心在于對參訓者的提升。從手段上看，拓展訓練通常強調遠離喧囂、投入山水，有時也會引入露營、徒步等訓練手段，但這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入參加培訓的氣氛，而不是單純為了旅游。進入青春期的青少年通常表現出極大的的變化，自我意識極大增強，自認為長大成人卻又必須依賴父母，逆反心理聽不進父母的教導，父母對于以前乖巧聽話而現在脾氣暴躁的孩子困惑不解不知所措，溝通出現了危機。

 二、拓展培訓較體育訓練的優勢

 雖然拓展訓練以戶外活動為載體，但無論是訓練目標，還是訓練手段，都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的，而拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會屬于堅強的人。與之相反，經常會有身體條件并不好的隊員成為一個團隊主宰的故事發生。從訓練手段而言，拓展訓練通常以限時完成任務為標準，要求團隊成員共同解決問題，而體育訓練則主要以重復性強化訓練為形式。

 三、拓展培訓較娛樂的優勢

 拓展培訓具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰為目標的。其中更多的內容會側重于團隊建設，這與娛樂的差別是非常明顯的。

 所以，對比三種培訓方式，我們拓展培訓還是很有優勢的，當然不能說其他培訓方式不好，主要是看個人需要什么樣的培訓和能適應什么樣的培訓方式。

拓展培訓的什么優點讓這么多人去參與？

凝聚力，嘗試與執行力。面對活動中的從未接觸過的游戲項目，成功需要摸著石頭過河式的嘗試。一方面，物質財富的性增長，導致營養過剩、食品營養失衡、個別家庭溺愛兒童、任由兒童暴飲暴食，另一方面，兒童對電子產品的過度使用和依賴，使兒童從小就養成了懶惰和缺乏體育的壞習慣。在不斷的嘗試過程中，我們體會到了團隊的力量、集體的智慧。當一種辦法不行時，我們馬上會想出另一種辦法付諸行動，每一個人都按照既定的方案不折不扣的執行，在執行的同時，每一個行之有效的方法，每一個善意的提醒都被及時的傳達下去，直到任務的完成，大家都為了一個共同的目標在努力著，以實際行動體現了團隊的執行力。

培養合作意識，改善自我人際關系。在拓展訓練中，有 50% 的時間都是處在團隊內部的相互交流和溝通中。通過這次拓展活動，都已經建立了深厚的感情，人與人之間的那層‘冰’早已經被深深的融化掉了。在整個訓練期間，每個人都會得到團隊其它成員的幫助和支持，同時，為了解決某一問題，甚至完成一個合作項目，每個人都必須就自己的看法、觀點、思想去和其他團隊成員分享，討論，甚至相互質證，這是一個易產生思想火花的時刻，在這里，每個人的性格優勢，能力優勢，都得到極大的發揮；同時，拓展課程的設置中，也特意設置有培養團隊內部溝通、合作，以期達到改善和提高參訓者人際關系的項目，在體驗的過程中，團隊成員中相互關心，幫助的行為展現也會極大地改進他們之間的人際。

 當每個項目過后，都會有教練來和我們共同分享，分享成功的喜悅，分析成敗的原因，總結經驗和不足，尋找潛在的內涵與能力。這樣簡單的語句可以方便家長對孩子的管教，也可以很容易的讓孩子接受這個規矩。除非親身經歷，否則你不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人。當團隊的力量發揮得淋漓盡致時，你往往會完成出乎意料的事，我深深體會到身為組員對的期望，以及如何才算是一位出色的，所需要的信任、勇氣、智慧、協作配合都是實際工作和生活中缺一不可的，也是團隊合作的關鍵之所在。

缺少陪伴的孩子，父母可以怎么做？

父母的身、心都和孩子在一起，和孩子要關注同一件事件。每天陪伴孩子的時間要能持續保證，即使偶爾有事不能做到定期定量陪伴，也要及時向孩子說明情況，事后想辦法做出彌補。過分注意孩子一家人無時無刻不關心孩子，會使TA認為自己是中心，家人都要圍著TA轉。以他感興趣的活動為主，父母要帶著期待和熱情陪同參加，還可以帶他去公園、去郊游、去博物館，長假去旅游，這些健康快樂的活動會把孩子的空閑時間填滿。特殊時光不僅適用于缺少陪伴的孩子，幫助修復親子關系。

此外孩子可以參加黃埔軍校成功營地?善戰少年青少年體驗式軍事夏令營，使其親身體驗、磨練、發現、觸動、反省、感悟、改正、成長，引導孩子樹立敢于面對困難和戰勝困難的自信心，引導孩子學會做人、學會做事、學會相處、學會學習