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發布時間:2021-01-19 17:53  
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教師用具1書法桌(教師)
教師用具 1 書法桌(教師) 中學用規格為150×70×80cm。實木,結實牢固;漆面平整光亮,以教師站、坐舒適為宜;配備成人實木座椅 3 毛筆 白云一支、提斗一支、蘭竹一支、斗筆一支、楷筆一支、羊毫一支。 4 筆洗 仿古哥窯筆洗,高度50mm,缸肚175mm; 5 筆架 雞翅木,雙龍頭毛筆,長34cm,寬:10cm,高35cm 6 筆筒 仿古哥窯,高度120mm,直徑100mm; 7 筆簾 竹制中號扁木,長300mm,寬320mm; 8 墨 正宗老胡開文的福、祿、壽、喜一套,每塊不少于200g 9 硯臺 徐公硯,石質,帶雕花,尺寸不小于200mm,高度不小于20mm 10 鎮尺 紅檀 素面 尺寸不小270mm,高度不小于18mm,寬度不小于35mm, 11 書畫氈(教師) 白色澳洲羊毛書畫氈,尺寸不小于1000*2000mm

書法是我國民族特色的傳統藝術
書法是我國民族特色的傳統藝術,又是我國珍貴的一種藝術。 我們學校的辦學理念是“常規加特色”,也就是在做好學校教育教學常規工作的同時,要在某一方面創出有利于學展的新思路。沒有特色,學校就沒有生命力。再看發展學生的特長,既是自身健康成長的需要,也是社會發展對人的素質要求的需要。鑒于這樣的理念,我們學校領導班子深入研究,結合本校實際,從學生的整體出發,確立了書法特色學校這一總體目標。學生的寫字可以通過教學訓練和培養,學生可以選擇和利用內在動機和外在因素,提高書寫水平,進而提高書寫效率,達到一技之長的境界。因此,加強書法特色建設的研究,能在提高自身的文化素養的同時,促使其各方面素質的發展。
成為學校素質教育創新的一個新亮點
將藝術教育作為學校重點工程,著力打造藝術教育特色,培育品牌特色學校。書法是中華傳統文化的精髓,國家要求中小學開設書法課,但學校書法教學設備落后、書法師資緊張,制約著學校書法教育開展。學校經過多方考察比對,引進了書法數字化標準教室,教室自試運行以來,受到了學生、老師和家長的熱烈歡迎,成為學校素質教育創新的一個新亮點。
