臨沂大學生宿舍床常用解決方案「多圖」

在規劃中大學生宿舍床選用的是連體結構，也就是兩組學生公寓床合為一體，彼此直接是連接著的。整體色彩為一致的鵝黃色，床體與梯架是金屬原料，書桌和衣柜是木質原料，整體格式都選用幾何結構。給用戶的感覺稍顯板滯，不行精約和個性化，美感和趣味性不足。

根據研究中學生公寓床感性意向的量化結果可知：

獨立的學生公寓床整體結構愈加精約

添加大學生宿舍床的美觀性和趣味性能夠經過多種色彩的合理搭配和書桌與衣柜的多格式規劃來改善

經過改動單一的色彩，運用多種色彩的搭配能夠添加學生公寓床的溫馨度

在大學生宿舍床改良規劃中：

整體結構布局選用獨立式結構，每個學生公寓床都有獨立的梯架，使宿舍整體顯得愈加精約，并且入住人數單復數不會受到限制。

經過對大學生宿舍床的研討分析和實際事例操作，本文所選用的四種學生公寓床組成元素，經過不同的正交調配，得到了不同的理性意向得分。運用理性工程學點評辦法，得出規劃要素與理性意向間的對應關系。由此擴展了產品規劃的點評辦法，使規劃的感性需求以數學數據的形式展示出來。規劃師能夠快速得到規劃要素的參考數據。（3）大學生宿舍床體系的輔佐區域：造型提示類的輔佐，顏色運用的心思感觸輔佐，作業輔佐中的結構性、準確性、可靠性、簡明性和完整性等的重視。

總結大學生宿舍床研討能夠得到了以下幾個定論：

（1）理性工程學中的各種理性問題的工程解決辦法和點評辦法能夠交叉運用，得到的試驗結果更具科學性。

（2）定性分析和定量分析相結合的研討辦法使研討結果更加完整。

（3）基于學生公寓床的規劃現狀，在進行學生公寓床人性化規劃中應更注重于情和趣味性的規劃，經過色彩調配規劃和書桌部分細節規劃能夠改善這兩點。

對大學生宿舍床未來研討展望

本文使用理性工程學體系的理論架構，采取定性與定量相結合的形式來提取學生公寓床的規劃特征，從而得出用戶的心思理性意象與規劃要素的對應關系。本研討因為時間上的原因，只能對現有的學生公寓床整體上的規劃進行改善，大學生宿舍床個別細節的規劃簡單被疏忽掉和省略掉。今后的研討能夠在選用本文的研討辦法基礎上，加強對學生公寓床規劃的各個細節部分的詳細研討。要能滿足學生的動態運用要求，在規劃公寓床系統產品時對其健壯性要偏重考慮。

大學生宿舍床設計中的審美心思的表現，具有相應的意境表現，讓欣賞者有所體悟。所以，為大學生設計的公寓床系統不能只重視功用性，不重視審美性，要更大空間發揮審美性，使用其追求個性化的審美心思進行公寓床體系的外觀造型設計。

大學生寓居心思需求的剖析。根據馬斯洛研討的需求層次理論，人的需求是多樣的，大學生宿舍床首要包括生理需求、安全需求、社會需求、自負需求和自我實現的需求。馬斯洛需求層次理論的金字塔模式，而對于大學根底需求極為重要。依照現在多數高校一間宿舍六名同學來講，因為每個學生的生活習慣不同，一同生活和學習必定會有抵觸。而經過擴建公寓的方式的可能性不是很大。大學生宿舍床的尺寸規劃學生公寓床的整體尺寸大體為長2000mm左右、寬1000mm左右、高1800mm左右，依據不同廠家、不同品牌，尺度稍有不同。與性是相對的，要求宿舍的空間也應該保存一定的敞開性特征。

在不擴展宿舍室內住宿面積根底上，使用大學生宿舍床體系設計來處理與敞開并存的功用區域區分是醉合理的。經過對學生公寓床體系結構的合理設計，來滿足大學生對性和敞開性的一起要求。