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常用顯微鏡的原理、構造及使用方法

顯微鏡是人類認識物質微觀世界的重要工具，是現代科學研究工作不可缺少的儀器之一。顯微鏡自1600年問世以來已有400多年的歷史了，其間隨著科學技術不斷發展，顯微鏡的品種不斷增加，構造和性能逐步得到完善和提高。下面介紹常用顯微鏡的原理、構造及使用方法。 常用顯微鏡的原理、構造及使用方法 一、原理 顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經過物鏡后成一個放大的實像，道理就像投影儀的鏡頭一樣；目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。

異物存在的位置污物可能存在

判斷異物存在的位置 污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片 (1)移動玻片：異物移動，則異物在載玻片上。 (2)更換目鏡：異物不隨載玻片移動而移動，更換目鏡后消失，則異物在目鏡上。 (3)更換物鏡：若執行前兩次操作后異物仍然存在，但更換物鏡后消失，則異物在物鏡上。 要使視野變亮，一般使用大光圈和凹面鏡;使視野變暗，一般用平面鏡和小光圈。 光學顯微鏡和電子顯微鏡 光學顯微鏡下看到的是顯微結構，包括細胞壁、葉綠體、細胞核，染色后的線粒體等。 電子顯微鏡下看到的是亞顯微結構，包括細胞膜、內質網膜、核膜、核糖體、微體、微管和微絲、高爾基體、中心體等直徑小于0.2微米的細胞超微結構。

人類科技的發展,總是伴隨著偶然和機遇,顯微鏡的出現也是如此

人類科技的發展，總是伴隨著偶然和機遇，人類歷偉大的發明之一——顯微鏡的出現也是如此。眼睛，是我們的感覺。我們所獲得的信息，有八成是來自視覺。如果形容什么東西珍貴，總是說“像愛護自己的眼睛一樣”去珍惜它。 顯微鏡的演化史，先有放大鏡才有了顯微鏡，清晰的看微觀生物世界 愛護眼睛，青少年朋友首先要做到，在看書學習的時候，要把書本、紙張放在距離眼睛25厘米的地方。這個距離稱為“明視距離”。老師、家長要求的“25厘米距離”是怎么來的？原來，我們的眼睛，能分辨離眼睛25厘米處相距0.1毫米(100000納米)的兩個點。在這種情況下，睛來說，它們所成的視角大約是1’，所成的像恰好能落在的兩個感光細胞上。兩個點的距離如果小于0.1毫米，它們在上的像，就都落到一個感光細胞上，我們的視覺感受到的就只是一個點。顯然，設法把這個視角放大，我們就可以看到更小的東西。

粗磨粗磨的目的主要有以下三點

粗磨 粗磨的目的主要有以下三點： ?修整 有些試樣，例如用錘擊法敲下來的試樣，形狀很不規則，必須經過粗磨，修整為規則形狀的試樣; ?磨平 無論用什么方法取樣，切口往往不十分平滑，為了將觀察面磨平，同時去掉切割時產生的變形層，必須進行粗磨; ?倒角 在不影響觀察目的的前提下，需將試樣上的棱角磨掉，以免劃破砂紙和拋光織物。