金門4歲小孩不說話課程誠信企業「康語兒童康復」

   發育遲緩的孩子通常吃奶困難：嬰兒zui早表現出來的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經系統有損傷，因此日后智力會受影響。有的發育遲緩的孩子有面容異常的癥狀：有些先tian性發育遲緩兒童在面容體態上就有異常表現。動物肝和腎以及雞蛋特別是蔬菜中含有多種維生素、纖維素和礦物質，應多給孩子食用一些新鮮蔬菜。比如先天愚型患兒就有舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現。發育遲緩的孩子通常還有運動上的發育遲緩：發育遲緩的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3-4歲或4-5歲才會自己走，而且走不穩。

  通過輔音發音的訓練可以促進寶寶口腔和舌頭的運動。如果錯過了這個時期，再進行發音教學，收效就會很小。3-4個月前的孩子，每天應俯臥數次，以促進全身活動，且隨著月齡的增長，要及時培養翻身、爬、站、走等基本能力。只要寶寶能聽懂，并且能做肢體配合，就沒有關系。我們要有耐心等待寶寶到1歲8個月左右，口語表達就可以跟上了。6個月的孩子，注意觀察寶寶的眼睛，只要他看見什么就說什么，強調關鍵詞就行。不要孩子看著東，你卻說著西。 

   分析其發育遲緩和瘦弱的原因主要來自于先天和后天兩個方面。通過自己的語言、表情、動作把母愛傳遞給孩子，使孩子產生積極的情緒，感到周圍溫暖、安全，孩子才會主動適應并探索外界環境，以發展自己的智能。先天的原因主要是因為懷孕期間的胎兒發育不良，gan染疾病，母羊配種懷孕過早，胎兒出生后母ru缺乏（主要是初產母羊和體質虛弱母羊），哺乳期護理不善等因素。后天的原因主要是因為大羊營養不良奶水缺乏不能滿足羔羊生長發育的需要，飼草料單一，飼養管理不善，消化系統的疾病（口腔疾病、胃腸功能不全、等）長期得不到治理。

  只有將孩子放在集體中，才能通過比較，發現他與別人的不同。發育遲緩的孩子通常還有運動上的發育遲緩：發育遲緩的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩。因此，要經常帶孩子到戶外和其他孩子玩耍，讓孩子在活動中自由地表現，這樣有助于及早發現問題，同時有利于孩子心理的正常發展。盡早接受診斷。如果發現孩子心理異常，不要沮喪，更不能譴責他，而應盡快帶孩子去兒童衛生中心或相關部門進行診斷孩子很少有機會與父母親玩，缺乏親子交流，尤其缺乏母親的關愛，造成親子關系淡漠，精神上非常饑渴。