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發布時間：2020-12-29 12:04
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溝通
溝通（Communication）是一個信息交換的過程，在這個過程中，一個人給出或者接收到另外一個人的信息，而這些信息常常涉及到個人的需求，愿望，觀點，知識或者情感狀態。溝通是表達真實的自我。它能夠讓我們向別人展現自己獨特的性格，包括自己的想法、意見、感覺等。
溝通通常有五種目的：1表達基本的需求和愿望2交換信息3社交關系（友誼，等等）4社會禮貌，禮儀5自我對話
如果把這5個目的按照重要性排序，大家認為哪一個目的是的？
通常所有人都會認為是個“表達基本的需求和愿望”。
三歲的時候，孩子會問你各種各樣的問題，問的你都不知道怎么回答。這個時候孩子的詞匯量會爆發。他會想要重復聽一個故事，在這個階段不停的重復非常重要，因為他會不停地輸入和學習。
四歲的時候，他們能夠用故事的形式告訴你今天經歷了什么，可能只是非常非常簡單的句子。在這個階段，他們可能會突然蹦出來一個詞，甚至你都不知道他們從哪里學來的。他們也開始理解抽象的概念，比如時間等。
五歲的時候，他們可以表達的信息越來越長，會更多地理解時間觀念，當然還是會問很多問題
言語障礙（Speech Disorder）是指在產生或形成可理解的口語所需的聲音時出現的問題。具體癥狀有：
1產生語音總是很困難2很難讓別人聽清楚他們在說什么3很多人聽不懂他們所說的話4說出話來很困難
“當一個孩子的口語能力達不到實現他的溝通目標時，我們必須尋求一個另外一種溝通的方式來彌補這個差距。”
這并不是說我們要完全放棄言語，我們永遠不會放棄言語，但是我們必須要給他們一種溝通的方式，同時幫助他們發展言語。
對有些人來說，因為自身的困難，言語不會是他們的主要溝通方式，他們永遠不可能有言語，但是我們還是不會放棄言語。
其
Q1. 孩子在學習說話時遇到一些問題，不用擔心，他們長大后自然就好了?
答：錯。對于有些兒童而言，即使長大了，這些問題也會存在，甚至會成為其長大成人后人際溝通的一大困擾。
Q2. 男孩學說話比女孩晚?
答：錯。雖然男孩出現言語/語言發展遲緩的機率是女孩的4倍，但是對于沒有語言障礙的男孩而言，他們的語言發展的速度和女孩應該是一樣的。
Q3. 孩子一出生語言發展就開始了?
答： 對。這就是父母從孩子一出生，就和他們溝通的重要性。
Q4. 有些小孩就是說話晚，要到3-4歲才開始說話?
答： 錯。這是一個常見的迷思，實際上這不是一個正常的發展現象。
Q5. 同時學習2種語言會讓孩子感到混亂，也影響了他們的語言發展?
答： 錯。沒有證據顯示孩子學習雙語會造成語言遲緩。
Q6. 每個孩子在溝通發展上都是不同的?
答：半對半錯。的確，每個孩子的發展軌跡不盡相同，但是即使每個孩子發展的速度略有不同，但典型發展兒童的發展軌跡大多在一個一定的范圍內浮動，如果超過這個合理的范圍，可能就提醒存在語言發展遲緩或障礙。
