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發(fā)布時(shí)間:2021-07-07 07:25  
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學(xué)生在暑假里應(yīng)調(diào)整好心態(tài),這樣開學(xué)時(shí)才能面對(duì)高復(fù)班緊湊的學(xué)習(xí)節(jié)奏。同時(shí),家長也應(yīng)充分支持孩子的選擇,做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。對(duì)于一些偏科的同學(xué)來說,更要善于利用暑假對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的整理。有分析顯示,薄弱科目的提高會(huì)使學(xué)生在第二次中增加20至30分。學(xué)生可以利用暑假的時(shí)間堅(jiān)持每天背英語單詞和詞組、整理理科方面的錯(cuò)題等以此來鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
方法建議:突出對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋巧锏囊淮筇攸c(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)可對(duì)應(yīng)考綱中17個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒎椒ê筒僮鞑襟E及相關(guān)的操作技能逐一復(fù)習(xí),重點(diǎn)掌握。對(duì)于教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)如酶的發(fā)現(xiàn)、生長素的發(fā)現(xiàn)系列實(shí)驗(yàn)等,要對(duì)其材料選取、條件控制、對(duì)照設(shè)置、結(jié)果分析等方面作深入剖析。
同時(shí)對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)拓展與延伸,與生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,如細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用;測定細(xì)胞液的濃度;判斷細(xì)胞的生活情況;防腐殺菌,高濃度的溶液能使細(xì)菌等微生物因失水而,從而有效地防止食品腐爛變質(zhì)等等。
每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外,應(yīng)確保當(dāng)天功課的及時(shí)溫習(xí),當(dāng)天功課當(dāng)天清,一周功課一周清。及時(shí)溫習(xí)花費(fèi)的時(shí)刻少,但效果非常好。復(fù)讀平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想,想通過努力考取好的大學(xué)的學(xué)生,以及成績很好,想換個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步提升自己的學(xué)生。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 平臺(tái)”、“教研 評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障毛坦廠的教育教學(xué)質(zhì)量。2020年對(duì)許多人而言都是比較特別的一年, 全國各地都在疫情籠罩的陰霾之下,關(guān)于一切高三學(xué)生而言,更是感慨萬千。2020年部分省份開始推廣六選三方針,不少家長和孩子憂慮這對(duì)復(fù)讀來說,是一個(gè)沖擊,甚至有人覺得不太合適復(fù)讀。盡管政策變動(dòng)對(duì)復(fù)讀生會(huì)有必定影響,可是復(fù)讀生比較應(yīng)屆生,學(xué)習(xí)與考試經(jīng)驗(yàn)更多,依然是具有很大優(yōu)勢的。

若是書本知識(shí)上的欠缺,就要做好“抓強(qiáng)補(bǔ)弱”,讓拿手學(xué)科更優(yōu)異,并加強(qiáng)弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí),盡量讓弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)有所突破。若是考試技巧的原因,就要在一年的考試中總結(jié)自己的考試技巧,究竟這一年要通過屢次模擬考試,善于總結(jié)的人總會(huì)總結(jié)出許多方法與技巧,也會(huì)成長的更快。復(fù)讀平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想,想通過努力考取好的大學(xué)的學(xué)生,以及成績很好,想換個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步提升自己的學(xué)生。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 平臺(tái)”、“教研 評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障毛坦廠的教育教學(xué)質(zhì)量。有些復(fù)讀生的考試分?jǐn)?shù)抵達(dá)了二本或三本線,僅僅因?yàn)椴粷M意自己的考試成績才選擇復(fù)讀的。據(jù)一位復(fù)讀生說,他的分?jǐn)?shù)抵達(dá)了三本線,但自己心中的目標(biāo)在二本線上,經(jīng)過一番考慮抉擇復(fù)讀。
