象形識字網課性價比出眾,中幼聯合教育公司

1、自主發現，情景聯想、口語的連慣性表達；

2、認識與理解詞匯，達成局部的詞圖對應記憶；

3、多種游戲，認讀單獨的詞匯，掌握詞形結構；

4、加強對單個字的理解和認知；掌握詞匯在情景中的運用，以及相互關聯；

5、建立閱讀能力，建立字-詞-句-段的關系概念；

6、拼字組字，復習鞏固，真正認讀單個字。

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全腦識字有什么特色？

全腦識字跳過拼音、筆順、偏旁、部首等通常的學字步驟。使漢字融于圖畫之中，直接映射在孩子們的頭腦中。在編排和教學時主要根據兒童思維特點，依托聯想、延長分配學習時間等快速記憶原理來進行，復習時遵循遺忘規律，從而讓識字效率提高十倍以上。

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什么是全腦識字

全腦思維識字依循漢字的構字規律及漢字直觀性和表意性的特點，筆者摒棄傳統的機械灌輸方法教孩子認字，嘗試引導學生全腦識字，將具有語言符號、分析、邏輯推理等抽象思維功能的大腦左半球與具有非語言、綜合、形象、直覺、空間位置、音樂節奏等功能的大腦右半球協調工作，互相交流，互相激發，在全腦思維識字中沐浴祖國文化的璀璨陽光，感受漢語言文字的無窮魅力。孩子只要看到圖片和文字，就能自然而無負擔的把它們相結合并儲存于腦海中，進而實現在短時間內快速識記大量漢字。

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全腦識字的優勢

全腦識字一直是值得研究的領域，淺層次的識字只是發生在皮層大腦中，很快就會消失得無影無蹤，而通過深層記憶回路，大腦的素質會發生改變，識字的效果會增加，這就形成了一種“高質量”識字。教學不僅是為了讓學生認字，還要把學生引入漢字的王國，了解祖國語言文字的來龍去脈，使祖國的語言文字變得神圣，使漢字學習成為一件快樂而有意義的事。漢字的記憶方法遠不止這些，各種科學的方法融會貫通，調動學生全腦識字，識字教學定會妙趣橫生，展現無窮的文化魅力。根據兒童年齡特點和心理接受能力以及兒童是記憶圖形的天才的原理，而且幼兒喜歡朗讀兒歌。

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