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明明叫黑板,但是它的本尊卻是綠色的

明明叫黑板，但是它的本尊卻是綠色的。教室里那塊橫跨整塊墻面的大黑板，你一定還有深刻的印象。但仔細想想，不對呀！黑板分明就不是黑色的，而是深綠色的。這就要談到黑板的歷史了。早在十八世紀末期，當時的學生使用的是人手一塊的迷你寫字板，一般是用黑色或灰黑色的板巖和上色的木板制成。大塊黑板起源于十九世紀初，一位蘇格蘭校長讓學生繪制地圖，但寫字板尺寸太小，于是他提出將幾塊石板拼接在一起，組合成大寫字板的辦法。從此大塊寫字板逐漸流行起來。后來，又被通俗地稱為黑板（blackboard）。到了二十世紀六十年代，一些公司在鋼板表面覆蓋綠色搪瓷制成黑板，這種材料比傳統石板更輕，更耐磨損，還降低了運輸成本，而且粉筆寫在上面也更容易擦掉。盡管綠色與保護眼睛并沒有直接關系，但對于需要長時間盯著黑板的師生來說，這種相對柔和的色彩要比暗沉的黑色更舒服。另外，人對綠色光波十分敏感，學生的注意力容易集中在黑板上。

在課堂中,黑板是學生展示的舞臺

在課堂中，黑板是學生展示的舞臺，是學生學習成果分享的熒屏，是學生綻放自信的田野，是學生實踐創造的陣地。課堂就是把傳統教學中學的“黑箱”，變成展示的陽光。“說一說”，總不如“寫一寫”來得實在。誰如果能把學的實況用黑板加以“轉播”，其效率自然會得到強化。對于今天提倡的以德樹人，不要小看板書，這不僅僅是規格，更是人格，人品，這是在建構“生命秩序”，是“磨性子”、“建規格”、“找自己”，是在樹立大寫的人。什么時候看到黑板不用就心疼，這時候，你對黑板的價值的認識就到位了。課堂規定，每組至少一個展位，一個展位每節課至少要用一次。師生在課堂上怎樣才能恰當地運用黑板，并起到較好的教學效果呢？

什么平面黑板?

教學黑板對于每個人來說都有不用的理解，不同的時間段有不同的黑板使用，所以所有的人都應該對黑板不陌生，不管是長輩們還是現在的我們，都知道教學黑板是我們教學不可缺少的，隨著科技的進步，黑板的種類也有很多很多了，什么平面黑板啊、磁性黑板啊、環保黑板等等。現在的教學黑板類真的很多，比如平面黑板：它的使用非常受歡迎的，不僅材質好，還有很多好處，又好看，板面國產、合資、進口鋼板、新型復合材料板，顏色也有幾種，按自己的需求挑選，有墨綠色、白色、黑色的 ，黑板的邊框也是用的電泳鋁合金（香檳色）比較堅固，夾層泡沫板、瓦楞紙板 ，背板鍍鋅板 ，板面也是鋁合金制作的

教育智能化有什么優勢

教育智能化有什么優勢1.穩定性不同于老式老師頭戴麥克風、外加手機錄音筆的傳統教學設備，全貼合智慧黑板的設備精密程度相當高，老師不用再拿出隨身帶的藍牙音箱，上課需要麥克風，手機來進行錄音，能夠使用的設備較少。在課上，老師就能夠放音樂，可以進行交流，進行板書指導，學生也能夠及時互動學習，這樣有效的信息傳遞，完全的擴大了老師和學生交流的頻率。