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發布時間:2020-11-10 04:37  
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MBA管理學中的經典定律,你掌握了嗎?
彼得原理
每個組織都是由各種不同的職位、等級或的排列所組成,每個人都隸屬于其中的某個等級。
彼得原理是美國學者勞倫斯·彼得在對組織中人員晉升的相關現象研究后,得出一個結論:在各種組織中,雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時也被稱為向上爬的原理。
這種現象在現實生活中無處不在:一名稱職的被提升為大學校長后,卻無法勝任;一個的運動員被提升為主管體育的官員,而無所作為。
對一個組織而言,一旦相當部分人員被推到其不稱職的級別,就會造成組織的人浮于事,效率低下,導致平庸者出人頭地,發展停滯。
因此,這就要求改變單純的根據貢獻決定晉升的企業員工晉升機制,不能因某人在某個崗位上干得很出色,就推斷此人一定能夠勝任更高一級的職務。將一名職工晉升到一個無法很好發揮才能的崗位,不僅不是對本人的獎勵,反而使其無法很好發揮才能,也給企業帶來損失。
部分院校對大專生有其他的要求,比如深圳大學MBA,中山大學MBA,清華大學MBA等學校的MBA不招生大專生,大專的學生需要注意下,報考其他的學校。還有部分學校對大專生要求加試,比如說重慶大學MBA等,如果你遇到這樣的情況,覺得加試的考試比較難,可以報考其他的學校。
你的筆試成績,如果英語特別差的話,建議你先補英語,150,英語考30的話,說明你的英語水平尤其不行,要趕緊補。目前這個水平的話估計很難通過聯考線,考研英語是要單科過線的,考研和不同就是單科要過線,總分也要過線,處于A區的考生,英語起碼100分要過42分才行,不然就沒法進入復試。
天津大學是直屬國家重點大學,其前身為北洋大學,始建于1895年,是中國第一所現代大學,開中國近代高等教育之先河。天津大學素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統享譽海內外,是首批入選“211工程”、“985工程”和“2011計劃”的重點建設大學,同時也是首批“111計劃”和“大盟”成員以及首批“工程師教育培養計劃”的重點建設大學。
近些年有越來越多的人攻讀MBA,希冀實現更高的職業追求。然而大多數MBA的畢業生都沒有獲得理想的效果,僅僅是少數人做到了職業提升。這不禁讓很多人懷疑MBA的含金量。
含金量這種問題本身就是因人而異的,關于這方面,Nick deWilde在“Will an MBA help you get ahead in tech?”一文中曾經分析過眾多影響因素。無論在科技領域還是其他領域,MBA的含金量影響因素多少有些相似。接下來小編將從“為什么要攻讀MBA”和“如何選擇合適的MBA”兩方面分析。