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發(fā)布時間：2020-12-31 05:50
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對于這個反寫字的階段，寶爸寶媽們應該怎么處理呢？
③在方法的選擇上，可以通過一次練習一個數(shù)字的方法循序漸進的進行，不能夠急于求成，一次就更正很多的字母，這會讓孩子接受起來比較困難，另外也會比較容易就弄混了，在練習的時候可以不單純的依靠枯燥的書寫進行，可以通過觀看掛在墻面上的貼圖來進行潛移默化的影響，孩子在依靠視覺系統(tǒng)的階段這種方法是比較有效果的。 ④對于比較喜歡玩游戲的孩子，還可以在游戲中進行數(shù)字方向引導，比如說用粉筆在地上書寫一個數(shù)字，然后讓玩具小車沿著數(shù)字的方向行駛，在玩玩具汽車的同時通過對于汽車的行駛軌跡的掌握，達到對數(shù)字的方向的引導和改正，可以說寓教于樂的一種方法。
孩子為什么出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象
1.結(jié)構(gòu)與空間知覺障礙 原因主要涉及視知覺問題。一方面可能與軀體感覺過程有關(guān)，另一方面可能與右腦半球的功能有關(guān)。 表現(xiàn)為：對空間距離知覺不準確，左右分辨不清，易迷失方向；視覺不平順，無法做平順移動，所以，喜歡看移動中的物體，看書易跳字、跳行，嚴重者則無法進行閱讀，做功課時眼睛易疲勞，造成學習能力的不足。
2.觸覺防御障礙 當外界刺激作用于皮膚時，觸覺防御系統(tǒng)就會做出防御性反應(自衛(wèi)性或保護性防御、辨別性反應)。若觸覺神經(jīng)和外界環(huán)境協(xié)調(diào)不良，會影響到大腦對外界的認知和應變，導致觸覺防御障礙(即防御過強和防御過弱)。
“感覺統(tǒng)合失調(diào)”是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，久而久之形成各種障礙zui終影響身心健康。 “兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)”意味著兒童的大腦對身體各qi官失去了控制和整合的能力，這將會在不同程度上削弱人的認知能力與適應能力，從而推遲人的社會化進程。再簡單點說，感統(tǒng)失調(diào)就是“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙”，通過yao物zhi療配合康復訓練才能糾正。簡言之，感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥。 感統(tǒng)失調(diào)的孩子，智力都很正常，只是大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多you秀的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，超過12歲就容易定型，不易改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。
