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   2歲以下兒童發育遲緩的癥狀表現

發育遲緩、智力低下zui初的表現是， 幼兒對引起他的人或事物沒有明確注視，對他周圍發生的任何事都不在意，甚至會讓許多家長誤以為孩子失明；

其次是對聲音無明顯反應，但用儀器檢查聽力很正常；還有，家長反映“寶寶很乖很安靜，幾乎從來不哭”等。除了這些，還有很多表現常被家長忽視，如孩子2歲了還不能叫爸爸媽媽，卻以為是孩子“貴人語遲”等。

 2歲以下出現頻率較高的，有以下幾種早期表現： 1、感覺遲鈍，對環境的反應性差：生后1個月時對鈴聲還沒有反應。對周圍的人或事物不注視，1–2個月時還不會與成人用眼睛對視，6個月時不能注視自己的雙手，不能跟蹤物體。

   小孩運動發育遲緩做什么康復運動

1.頭的控制 可利用俯臥位訓練抬頭的能力，方法：讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。每天至少俯臥30分鐘，以飯后10分鐘左右zui適宜。

2.拉物站起 大人可拉nao癱兒一只手，誘使他從座位過度到雙腿為脆姿，然后再讓他站起來。孩子抓住小床欄桿時家長把雙手放在他掖下支撐站立，逐漸減少幫助，讓他自己保持平衡。 

   孩子小腦發育不良不聰明嗎 

小腦發育不良實際上對智力會產生影響的，對智力的影響如何要根據孩子自身情況而定。根據相關數據來看，小腦發育不良的孩子智力有25%左右是正常的。輕微智力障礙有50%左右，剩下的25%則是嚴重性智力障礙。因此，并不是大部分小腦發育不良的孩子不聰明。因此，對于小腦發育不良要采取合理的zhi療方案即可。 

孩子大腦發育遲緩怎么zhi療 

小孩大腦發育遲緩的原因不同，所以zhi療的方法也不一樣，大多數患者都是由于智力缺陷引起的這一情況，孩子出現了大腦發育遲緩，可以選擇語言訓練或者感知訓練的方法來進行干預zhi療，這也是一種比較常見的zhi療方法。家長經常和孩子進行情感交流，能夠讓孩子認識更多的事物，大腦發育遲緩的患者也可以選擇中醫配合針灸的方法來進行zhi療。

   哪些行為說明寶寶發育遲緩

在正常情況下，1歲左右的寶寶已經可以掌握一些簡單的發音了，比如叫爸爸媽媽，或者一個字一個字的蹦著說。1歲半以后，寶寶的語言水平就會有所上升，還能跟父母進行簡單的互動，聰明的寶寶在爸爸媽媽的引導下已經可以認識一些數字字母。在生活中，我們常常聽說哪家的孩子都兩歲了還不會說話，甚至3歲才能咿咿呀呀簡單的發聲，這并不是什么好事。這時候父母就應該注意了，很有可能是孩子的語言能力遲鈍，需要進行專ye的干預zhi療。