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發布時間:2021-06-29 04:13  
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太原自強文化培訓學校
太原自強文化培訓學校用心培養每一位學生,家長看在眼里,學生喜在心上。“我們選擇自強是對的!”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信,詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前,我們將激勵著自己不斷進步,幫助學生做好的自己走向未來。
不同階段選擇不同側重的參考書
首先,參考書無非有這樣三種類型:偏重講解與例題的、講解與練習兼重的和以練習為主的。對不同類型的參考書應該有不同的應對策略,在復習的不同階段中對各類型參考書的倚重程度也應該有所不同。
備戰三原則,三環節,備戰法寶
●復習時切忌東抓一下地理,西抓一把歷史、政治,結果是拆東墻補西墻,墻墻都漏。
●思維不活躍、能力不強是得不了高分的關鍵因素。
要注意語句出處
很多名句經過長期流傳,已經成為耳熟能詳的“大眾名言”。但是,在演變流傳過程中,有相當一部分的名句發生了很大變化,甚至有了新的說法。這樣答題時,就一定要看清句子后面的出處。
如:同樣是關于“三人行”后一句的填寫,如果后面出處標注是《論語》的話,則填寫“必有我師焉”,而若標注是韓愈的《師說》,則需填寫“則必有我師”。
藝術生文化課補習誤區之一:文化課基礎較為薄弱,多做題就行。太原自強文化培訓學校藝考生在高考英語備考階段,學習要有側重點,要有取舍。具相關統計表明,很多藝術生因為補習專業課用去了大部分時間,從而導致文化課基礎薄弱,在高考臨近之時,拼命的開始做題,但其實這種行為是不可取的,因為過多的復習資料放在家里之后,考生會做的筋疲力盡,從而會看到考題就會想吐。
藝術生文化課補習誤區之二:校考完全結束之后,再來進行文化課的復習。藝考生的文化課相對較弱,因此建議藝考生在理想院??嫉牟畈欢嗟臅r候,就抓緊的進入文化課的復習,從而避免臨時抱佛腳的現象發生。