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發布時間：2021-10-25 09:29
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幼兒園秋游活動方案 - 活動策劃公司
幼兒園秋游活動方案(一)： 一.設計思路： 秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這秀麗的季節里，大自然是孩子們廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。2、欣賞作品：克里奧爾的舞者師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特別的畫，你看，我可以把它跳出來。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應潛力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致透過，我們秋游的目的地–xx植物園。xx植物園擁有熱帶、帶植物約5000多種，既是熱帶帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區，被譽為落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。就應是一個很好的活動天地。 二.活動目的： 1.讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。 2.發展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。 3.培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。 4.透過各家庭之間的相互聯系，增進親子互動。 三.活動時間：xxx年xx月xx日(星期x)8：30–16：00 四.活動地點：xx植物園 五.活動時間：8:30分前來園，8:45分開車前往xx植物園
“同慶中秋佳節，齊創和諧校園”中秋主題活動策劃 - 活動策劃公司
一、活動主題： “同慶中秋佳節，齊創和諧校園” 二、活動意義： 歡度中秋、歡迎新生;體現師生同樂，活躍校園氣氛;提高校園文化氛圍，弘揚中華傳統文化。 三、活動內容： 1. 中秋燈謎—-宣傳口號“ 猜燈謎，中大獎!” 四、活動目的： 燈謎源遠流長，至今已有三千多年的歷史，我國的很早就有中秋節猜燈謎的習俗。燈謎我國民間文學的一種藝術形式;是人民在長期勞動實踐中的智慧和結晶。(三)宣傳準備：與、報紙、廣播等媒體取得聯系(四)人員安排：1。她源于生活，用于生活，也是人們喜聞樂見的一種智力活動游戲。她吸引著天南地北各行各業的愛好者，使人在增長知識、啟迪智慧的同時，又可以享受中秋佳節的祥和歡樂氣氛。 五、活動方案： (1)道具：紙質燈籠50個、貼有燈謎的卡片100張、塑料繩3卷、寬透明膠5卷。 (2)方法： a.在西教學樓大廳的水泥柱子上距地米高處系上塑料繩，并用透明膠固定牢固。 b.在繩子上每隔米距離懸掛一紙燈籠，并固定牢固。 c.在燈籠之間懸掛燈謎卡片，卡片固定。 d.游戲參與者先看燈籠下方的謎面，認為自己可能會猜對謎底后到獎券領取處先報燈謎編號，再說出謎底，猜對即可領取獎券。要求不得撕下燈籠和謎面，每個人每次只能對同一謎面猜三次。已經被猜出謎底的謎語在燈謎卡片上劃勾，并在登記冊上劃勾。 (附：燈謎卡片制作方法，10cm*5cm彩色硬紙板打印謎面，用針線做一懸掛線，掛于燈籠下方，線略粗一些防止拉斷。) 地點：xxx 禮品設置方案：每猜對一個謎語獲得一張獎券。 燈謎(100條)： 組： 1、中秋歸來(打一詞牌名) 八歸 2、嫦娥下凡(打一花名) 月季 3、中秋菊開(打一成語) 花好月圓 4、明月照我還(打一明代人名) 歸有光 5、舉杯邀明月(打一禮貌用語) 賞光 6、寂寞嫦娥舒廣袖(舞蹈術語) 水袖 7、華夏共賞中秋月(旅游用語) 觀光 8、中秋度蜜月(打一成語)圖 花好月圓
“關愛農民工子弟”假期夏令營策劃書 - 活動策劃公司
一、活動背景： 鄉村建設越來越快，市目前小商品集散中心。隨著社會的發展。許許多多的外來務工人員涌入鄉村，孩子學習生活的環境也隨之由鄉村來到鄉村。由于他工作的特殊性，孩子的教育問題引起人們關注。佩香囊：端午節小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。由于外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、生長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們生活起居，往往會發生很多令我痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，臨時的城鄉分治導致了城鄉經濟差異、教育差異、文明差異，還有烙在孩子心靈深處的心理差別和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和鄉村建設者們全心全意的投入工作以及使他子女接受到良好的教育，作為社會對他報答。讓我奉獻一份愛心，暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入鄉村的孩子們真誠奉獻，愛心支教。 二、活動目的： 讓孩子們接受到更好的教育。作為對鄉村建設者們得回報。協助孩子們解決生活學習上的問題，減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生。讓他鄉村里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他過個充實的有收獲的快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的目的. 三、活動對象： 市外來建設者子女(2-6年級小學生) 四、支教內容及形式： 本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動
