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發(fā)布時間:2021-09-10 15:03  
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太原自強文化培訓學校
太原自強文化培訓學校用心培養(yǎng)每一位學生,家長看在眼里,學生喜在心上。“我們選擇自強是對的!”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信,詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前,我們將激勵著自己不斷進步,幫助學生做好的自己走向未來。
對自己時時保持積極的心理暗示,例如“我很棒”,“我在進步”,“我狀態(tài)很好”等等。
藝考文化課培訓是必要的,但不要同學說哪兒好就往哪兒跑,有真實教學成果和龐大師資力量的口碑好的學校才是升學的保證,忌盲目跟風。
高考輔導班對學習問題進行自我評價
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。
學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
降低期望值
以理智的態(tài)度面對考試,有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個人形象標志著學生開始走向成熟,開始認真思考自己的發(fā)展問題,這是值得鼓勵的一種心理狀態(tài)。聯(lián)系實驗,聯(lián)系社會要把學到的物理知識應用于實際,不但關心身邊的物理,還要關心物理與社會的關系,不但要學習科學歷史,更要關注科學發(fā)展的前沿,具有可持續(xù)發(fā)展的意識和創(chuàng)新精神。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理,您應當及時進行鼓勵。但是,家長應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力,需要堅持不懈的精神,不論期中考試成績?nèi)绾危⒉淮斫窈笠回灥陌l(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試,避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。