梅縣黃埔軍校冬令營服務放心可靠「成功營地」

拓展培訓的什么優點讓這么多人去參與？

年輕人為什么需要善戰少年培訓？拓展訓練作為體驗式培訓，在今天已被眾多父母或學校當做提高組織凝聚力，加強親情或同學內部溝通，提升彼此的協作精神的有效培訓方式引入到各自的組織團隊建設中。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的，而拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。培訓教練通過故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問題，這樣更能啟發我們的靈感，充分表達自己的觀點，而這比單純的說教有效得多，使我們在解決問題過程中，能更靈活去處理問題。

 通過拓展培訓，使我們每個人都能準確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發覺自我潛力、揚長避短，對自已有了全新的認識和定位，在工作中不斷地塑造自我、提升自我，終達到個人與公司共同快速成長。2、培養“亮劍”精神例如，將舊輪胎所在的場地改為簡單的“斷橋”，可以讓學生輕松挑戰自我。增強團隊的自信心，增強團隊成員間的相互信任、團結，增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流，培養團隊合作的精神，有助于提高團隊的勞動生產率、降低離職率、營造和諧的工作環境，培養團隊整體在有效的時間科學地解決問題，提高合理利用資源的意識。

 一、幫助個人成長，提高參訓者的自信心，意志能力，比如拓展項目中的信任背摔首先要增強自信和勇氣，更多的是對隊友的信任，隊友們則肩負著接住隊員的重任，在那一刻大家的目光是莊重的，強烈的責任感已經自然而然的被喚醒，這是彼此之間的相互信任與支持。很多孩子，并不是沒有才華沒有能力，而是不敢說，怕說錯，這個活動的意義就是為了培養孩子勇敢說，敢于表達自己的想法，無論對錯，都要勇于面對的精神。天使之手、攀巖的體驗科目，都是讓參訓者置身于自身完全陌生，甚至內心認為無法掌控的陌生環境中，真實地感受困難，危險恐懼所帶給自己的巨大心理壓力。然后在團隊和教練的激勵、引導下再次去感受戰勝自我的那種時刻。并使這種時刻較長時間地儲存于記憶中，以此增強應對困難，挫折的信心和力量。

孩子，為什么要參加游學夏令營

 中小學生善戰少年夏令營學習目標：

 1、培養活潑開朗的性格和良好的生活習慣；

 2、學會團隊協作和信任；

 3、掌握災害發生后逃生技能；

 4、開闊視野，陶冶性情，活躍思維；

 5、掌握野外生存的技能；

 6、提升和溝通能力；

善戰少年夏令營：給孩子一個快樂的成長經歷，體驗寓學于樂的樂趣。

 中小學生善戰少年夏令營適合學員是7-16歲學員；對野外生存、攀爬、露營等感興趣；渴望露營、徒步、攀爬等戶外活動，希望收獲更多野外生存知識和技能，強化團隊協作，提升個人溝通、執行、能力。

 我們的優勢：引進美國超級夏令營運作模式，給孩子真正一次親近大自然、廣交朋友、釋放壓力、挑戰自我，提升群體合作能力的機會，給孩子露營、野炊、攀爬等次的體驗。

 1、融入大自然，急救自救技術、防災方式、攀爬技術、徒步穿越、帳篷搭建、露營等團隊野外生存實戰訓練。

 2、通過破冰訓練組建團隊、開展真人CS野戰，應用素質拓展課程幫助團隊建立信心、提升溝通能力、培養信任。

 3、強化營員團隊協作，挖掘潛能，提升營員力、執行力，培養營員在危機時刻出現的時候能夠及時、冷靜、有效的處理和應對。

 4、安全保障：全程專人跟進，購買意外保險，專業大巴接送。

有了“滅火神器”，再也不怕孩子發脾氣

不少父母抱怨，孩子經常為一點小事大發脾氣；因為營地是冬令營的組成部分，孩子參加冬令營的時候，吃食住行都離不開營地，所以營地的環境如何在很大程度上決定了孩子在參加冬令營期間的感受。遇到孩子有亂發脾氣時，作為父母，很難對什么事情都持公平公正的態度對待了，處理孩子發脾氣的方法是帶有情緒的、不耐煩的、甚至失控的：不要生氣了，不要哭了，哭了也沒用；哭啥，有什么大不了的；哭什么哭！再哭不要你了；這孩子怎么這樣不懂事啊！這么辛苦拉扯大你，容易嗎？...

情緒管理是家長的大課題，為孩子報名黃埔軍校成功營地善戰少年- 青少年體驗式軍事夏令營，學習和掌握一些情緒管理的知識與方法，不但幫助孩子發展自我管理能力，減少發脾氣，還能讓自己整個人都變得快樂、陽光、從容、談定。