編程機器人代理費用服務介紹

少兒編程有望成為下一個Ｋ１２教育新藍海 ，目前市場需要一個從幼兒到青少年的完整課程體系，公司在多年的教學經驗基礎上研發了一系列的課程內容，自主研發的課程完全脫離于電腦編程，免去學生長時間面對電腦的輻射危害，降低學習硬件門檻，便于遠程網絡授課，在不同年齡段均有相應的學習課程，形成了一個有梯度循序漸進的教學模式，杜絕了學習斷層的痛點，根據不同年齡段的學生心理特點，經過反復的教學反饋不斷優化課程內容升級教學器材，使之更適用于時代發展需求下的編程教學需求。下面列出公司課程體系。

人工智能時代

國內外都重視少兒編程

蘋果CEO庫克曾說：“學習編程要比學習英語更重要。因為編程語言可以影響全球70億人。”

在國外，超過24個國家將編程作為基礎的學科——包括日本，韓國，以及歐洲多個國家，已經將編程教育納入K12課程大綱或者教學場景。

編程是人工智能時代的基礎如果說學習英語是為了讓孩子鏈接世界，學習編程就是為了讓孩子鏈接未來

從小培養興趣

正是在這個背景下，越來越多的家長開始關注少兒編程。

市民王女士的兒子還在讀幼兒園，但她已經開始糾結：到底要不要讓孩子學編程？“聽說對小升初有好處，能鍛煉邏輯思維能力，未來編程的發展，是我們現在無法想象的。”陳女士說，身邊不少朋友希望通過這個新項目為孩子的未來“另辟蹊徑”。

雖然孩子還小，但是為了讓兒子打下“扎實基礎”，王女士很想給兒子報一個校外的編程培訓班。但她又擔心孩子年齡太小，眼睛是否吃得消，還憂慮培訓班的老師能不能給兒子一個良好的開端。

編程語言的概述

有許多用于特殊用途的語言，只在特殊情況下使用。例如，PHP專門用來顯示網頁；Perl更適合文本處理；C語言被廣泛用于操作系統和編譯器的開發（所謂的系統編程）。

高1級語言的出現使得計算機程序設計語言不再過度地依賴某種特定的機器或環境。這是因為高1級語言在不同的平臺上會被編譯成不同的機器語言，而不是直接被機器執行。早出現的編程語言之一FORTRAN的一個主要目標，就是實現平臺1獨1立。

雖然大多數的語言可以既可被編譯又可被解譯，但大多數僅在一種情況下能夠良好運行。在一些編程系統中，程序要經過幾個階段的編譯，一般而言，后階段的編譯往往更接近機器語言。這種常用的使用技巧早在1960年代末用于BCPL，編譯程序先編譯一個叫做“0代碼”的轉換程序（representation），然后再使用虛擬器轉換到可以運行于機器上的真實代碼。這種成功的技巧之后又用于Pascal和P-code，以及Smalltalk和二進制碼，在很多時候，中間過渡的代碼往往是解譯，而不是編譯的。