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發布時間:2020-11-11 11:40  
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感統訓練跟體育運動有什么區別?
感統訓練是通過針對性強、刺激力度恰當的足量身體感官刺ji活動,來促進大腦形成新的網絡連結,以便更加完善機體的神經系統功能,進而展現出更良好的生命狀態、生活能力與學習能力。 感統訓練強調針對性,因人而異,需要專業測評后根據個案身體能力發展水平、心理狀態、能量高低等來設定訓練方案。
而體育運動,就拿跑步來講,長時間的跑步,機體已經習慣同一動作的節律和速度,如要引起大腦的反應,需要更大的刺激量才能達成,這樣很容易引起肌肉和骨骼的勞損。 另外,長期跑步,身體已經形成慣性反射,無需把注意力放在自己身上也能輕松地進行。聽歌邊聊天,感覺不在身體上,各感官得不到刺激,大腦對肌肉和骨骼的動作無法產生新的反應。 所以,對于身體平衡控制不好的孩子,需要多角度的刺激前庭覺才能改善平衡情況。如果只是跑步,或做單一運動,幫助不大。更重要的是,體育運動無法給予孩子提供針對性的訓練。
前庭系統失調 主要表現為多動,易摔倒,旋轉不會眩暈,分不清左右,方向感不強等,自閉癥孩子還會出現語言發展遲緩,語言表達能力有限,重xin不穩等現象。 由于前庭網膜的協調和掌控功能不足,孩子的重力感和平衡感都會失常,這就可能導致孩子好動不安,注意力無法集中,甚至看起來有些笨手笨腳的,與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。
感統失調的孩子呢,隨著年齡的長大,步入社會時極有可能在這方面存在問題:
理解能力弱,聽而不見 聽覺感不良的孩子對別人的話聽而不聞,丟三落四,經常忘記老師說的話和布置的作業。 這樣的孩子常常對語言的表達和理解都有出現偏差。 但是當別人發現你理解能力很差的時候,往往不愿和你浪費時間,也不會把重要的事情交托給你。社會工作是一個講求效率的團隊合作的模式,小時候沒有積累起的學習能力,走入社會還是短板。這對孩子將來的發展條件非常不利!
感覺統合是指大腦和身體相互協調的學習過程。指機體在環境內有效利用自己的感官,以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進行加工處理,并作出適應性反應的能力,簡稱'感統'。這一過程是否能有效完成將會對寶寶的成長造成極大的影響。