民航英語在線虛擬仿真教學(xué)軟件源頭直供廠家「北京利君成」

航空安全與應(yīng)急虛擬仿真教學(xué)資源平臺

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航空安全與應(yīng)急為空乘服務(wù)專業(yè)的重點(diǎn)核心課程，該部分教學(xué)內(nèi)容課程設(shè)置分量重，課時長，但是實(shí)訓(xùn)難度卻非常大。利君成“空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)”利用現(xiàn)代多媒體和信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬民航服務(wù)真實(shí)崗位工作過程。很多時候，在即使已經(jīng)建設(shè)了模擬客艙等設(shè)備的院校內(nèi)，也無法很好地進(jìn)行航空安全與應(yīng)急的教學(xué)實(shí)訓(xùn)，更多時候只能通過理論知識和教師經(jīng)驗(yàn)的講解，學(xué)生也只能靠自己消化理解，無臨其境、很好地體會這部分的教學(xué)內(nèi)容。

我公司通過虛擬仿真技術(shù)，三維動畫技術(shù)等先進(jìn)的技術(shù)有段，以可視化、直觀化的方式，輕而易舉的解決了安全與應(yīng)急這部分危險性高、難度大、無法進(jìn)行場景還原、實(shí)訓(xùn)成本高且設(shè)備和場地有限等教學(xué)和實(shí)訓(xùn)方面的短板和急需解決的問題。

空乘服務(wù) VR 虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：客艙設(shè)備虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 航空安全與應(yīng)急虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 客艙服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 地面服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 民航概論和基礎(chǔ)知識教學(xué)資源平臺、 民航訂票以及值機(jī)業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等等。利君成數(shù)字科技有限公司的空乘服務(wù)CBT虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)受邀參與了航空VR/AR技術(shù)展區(qū)的展覽，在幾天的展會中，得到了眾多參觀者的好評。

空乘服務(wù) VR 虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)真實(shí)再現(xiàn)了客艙環(huán)境，包括服務(wù)技巧、安全隱患排除、火災(zāi)處置、水上迫降、陸地迫降、雪地迫降、沙漠迫降、機(jī)上救護(hù)等必修課程。可從元件庫資源建設(shè)、虛擬實(shí)驗(yàn)平臺的資源整合等方面著手，進(jìn)一步完善大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)。其中較大的挑戰(zhàn)莫過于安全訓(xùn)練中的“應(yīng)急處置”知識，該課程旨在訓(xùn)練乘務(wù)員游刃應(yīng)對機(jī)上各種突發(fā)事件，是對乘務(wù)員綜合素質(zhì)的訓(xùn)練和考驗(yàn)。濃煙中沖在前列的消防員，深海中撈起落水旅客的救生員，生死之間的決斷者，混亂中的疏導(dǎo)和指揮者，一名合格的乘務(wù)員必須在火海中引導(dǎo)旅客疏散，劇烈撞擊中指導(dǎo)旅客如何自我保護(hù)，緊張、恐懼中卻能給旅客以信心和勇氣……。通過與 VR 三維場景的互動，學(xué)員可以在場景中觸發(fā)專業(yè)相關(guān)流程內(nèi)容，學(xué)習(xí)空乘服務(wù)知識，提升專業(yè)技能。

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火災(zāi)隱患的處置

學(xué)員首先可以通過動畫表現(xiàn)形式，逐個了解整個飛機(jī)場景中存在的火災(zāi)隱患。其中較大的挑戰(zhàn)莫過于安全訓(xùn)練中的“應(yīng)急處置”知識，該課程旨在訓(xùn)練乘務(wù)員游刃應(yīng)對機(jī)上各種突發(fā)事件，是對乘務(wù)員綜合素質(zhì)的訓(xùn)練和考驗(yàn)。包括：客人吸煙、烤爐內(nèi)存在異物或食物加熱時間過長、旅客吸氧、旅客攜帶有物品、廁所內(nèi)有人吸煙等；使學(xué)員對飛機(jī)上常見的火災(zāi)隱患有深刻的了解。在實(shí)訓(xùn)模式中，學(xué)員以頭人稱視角扮演乘務(wù)人員的形式進(jìn)行漫游，找出飛機(jī)上存在的火災(zāi)隱患事件，理論結(jié)合實(shí)踐加深對 飛機(jī)上常見的火災(zāi)隱患的認(rèn)識。

建設(shè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心干什么用？

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虛擬仿真實(shí)驗(yàn)是為本科教學(xué)而設(shè)計和實(shí)現(xiàn)的，它要滿足教學(xué)大綱的要求

要構(gòu)建高度仿真的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)對象，學(xué)生可以在這個環(huán)境中開展實(shí)驗(yàn)