常熟初中英語培訓詢問報價「常熟沃爾得英語」

2006年5月，沃爾得國際英語成為獲得第29屆奧林匹克運動會組委會帆船委1員會授權的“奧帆委英語培訓合作機構”，為奧運中國做出貢獻；2008年4月沃爾得國際英語為上海2010年世博會協調局開展首批干部英語培訓，揭開沃爾得國際英語為上海2010年世博會服務的序幕。2010年底沃爾得榮膺2010APEC中國中小企業峰會組委會頒發的“APEC中國中小企業價值榜年度有成長潛力企業獎”。2011年1月沃爾得再獲殊榮，被中國聯合商報社、品牌雜志、中國國際品牌學會等推選為“中國英語培訓行業10大影響力品牌”。有些語音受我們自身條件等限制,所以初中英語口語教學切忌以發音為主,初期交流有些語音問題別人聽不懂時,可以借助表情和手勢等身體語言來達到交際目的。

作為國際級培訓機構，沃爾得國際英語為學習者提供了三個語言學習成功的決定性條件：正確的語言學習方法、逼真的母語語言練習環境、以學員為本的品質服務。國際水準的“沃爾得多元學習法”，依據中國學員的特點，以快樂、自信地達成學員熟練使用英語為目標，創造了一個如同置身海外的英語學習環境，高深外教面對面講授，個性化、自助式輔助教學，每天的英語沙龍和豐富的課外英語俱樂部活動等等，讓學員在與外教的充分交流及中方英語學習輔導老師的輔助服務下掌握純正英語，提高學員在各種場合的英語交流能力。在英語教學中無論是培養學生聽說讀寫的能力或幫助學生掌握詞匯，語法等語言知識，都離不開在聽說讀寫方面的反復練習。

英語學習需要堅持，沃爾得始終與您相伴，來吧！加入到沃爾得的隊伍中，你將收獲：快樂、自信和更加美好的人生！

別把老外當外教我們很多家長都很認可西方的教育模式，所以選擇外教。但是西方的成功的少兒教育理念并非是任何外國人都具有的。專業外教上課和一般的其他外國人就有很大的區別，專業外教的上課理念是充分在學習過程中要注意孩子全1面的自主和認知能力的培養。是一種以能力培養來促進學習的教育模式。成立至今，已經持續為超過25萬的學員提供了卓越的英語培訓服務，目前在全國30多個城市開設了50多家學校。而那些非專業的外教，教學其實就是按照所在機構中教的安排來上課，其實是只得其形不具其意。那還不如一個發音很好，受過專業學習和訓練的中教。

模仿原則語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號，其運用'規則'可依。孩子學語言是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式。作為英語學習者，必須模仿已有的東西，不經歷到位的模仿的''意味著錯誤。源于模仿，模仿是學習英語的基礎，模仿是的基礎。只有在你通過模仿，要真正掌握了英語的soul、精髓，然后，才可能談到自己的語言風格。學習英語時，模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時，要大量地重復練習音標、單詞發音，朗讀句子和文章。在對大學生活逐步了解之后，同學們就需要考慮一下自己的未來了，是繼續讀研，深化專業學術研究能力。你可以盡量模仿音標發音和單詞發音，同時模仿句子的音調和節奏，通過對比你的模仿錄音找到你的不足并不斷完善。模仿對學好語音至關重要。模仿得越像越好，這是英語學習基本的常識。